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月23日凌晨五点左右,我正要去喂食,我看见这么一个现象,我把鱼食撒到鱼缸里,乐乐吃了一点就不吃了。
篇一 上午,我和妈妈一起做了一个科学实验:自动旋转的奥秘。我先准备材料:空的牛奶纸盒、钉子、六十厘米长的绳子、水槽、水。
初一实验报告范文1: 实验名称:测定花生种子的能量 实验目的:学会运用科学探究方法,能够提出问题并设计实验。 通过实验测定,对食物中的能量进行定性、定量分析。 实验原理:通过测量食物燃烧放出热量多少来测定食物中的能量。
为此,又做了这样一个实验:从一个蚁窝里抓几只蚂蚁出来,在它们身上浇点酒精,目的是让酒精把这几只蚂蚁身上的气味盖掉,然后,再在它们的身上喷一些含有另一窝蚂蚁体味的溶液。
科学实验报告:实验成果 实验人员:吴小天,慷慨,姜和 主题:植物与环境 实验日期:2005年9月26日 实践结果: 松树 泥土十分干燥; 基本上需要阳光。经过观察,我们发现:如果有阳光的话,松树会长得更好、更大。
实验一观察DNA和RNA在细胞中的分布实验原理:DNA绿色,RNA红色分布:真核生物DNA主要分布在细胞核中,线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA;RNA主要分布在细胞质中。实验结果:细胞核呈绿色,细胞质呈红色。
实验室是学生学习和进行实验的主要场所,是生物探究学习的主要***,是学生进行科学探究的重要方式。因此,学校高度重视生物实验室建设,配置必要的仪器和设备,确保每个学生都能进行实验探究活动,为学生开展实验探究活动创造了良好的条件。
实验试管中溶液形成砖红色沉淀 实验试管中溶液被染成红色。实验试管中荣产生紫色反应。结论:实验1 待测溶液中含有糖类。实验2 待测溶液中含有脂肪。实验3 待测溶液中含有蛋白质。
生物综合实验报告 (5组:段晓姗、李晋、董珊、邓姗)学期接近尾声,我们组的实验也结束了,由于时间原因,我们并未按照***做完所有的室内实验,而是重点做了两个实验。
脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘***。苏丹Ⅲ在脂肪中的溶解度比在酒精中的溶解度大,当用苏丹Ⅲ的酒精溶液处理含有脂肪的生物组织时,酒精中的苏丹Ⅲ进入脂肪中,将脂肪染成橘***。
课题名称:河蚌系列实验 文献综述:动物学实验(白庆笙、王英永编著)(高等教育出版社) 实验目的和要求: 学习解剖观察河蚌内部器官的技术。
分析和讨论 人和脊椎动物的血液是红色的,这是由于血液中含有血红蛋白,它里面有铁质,所以呈红色。河蚌的血液里含的是血蓝蛋白,它里面不含铁,而含铜,所以呈蓝色。
解剖一只河蚌,首先需要用到的工具是蚌钳。蚌钳是一种专门用于夹住蚌壳的工具,它可以轻松地将蚌壳夹开,并保持其稳定状态以方便操作。此外,还需要随手可得的尖刀和镊子,以便做出更为精细的切割。
观察背角无齿蚌的早期胚胎细胞,确定其染色体2n=38或2n=37(第19号染色体为单个),二者的差异不明,可能与性染色体有关(马庆福等1987)。来年春季,幼体孵出,发育成河蚌特有的钩介幼虫(相当于其他瓣鳃类的面盘幼虫)。幼虫具双壳。
比较洋葱根尖细胞和马蛔虫受精卵细胞的有丝分裂过程,可知植物细胞和动物细胞的有丝分裂在两个方面有所不同,应注意:(1)植物细胞中无中心体,分裂时无星体出现,而动物细胞则有。
特点是有纺锤体染色体出现,子染色体被平均分配到子细胞,这种分裂方式普遍见于高等动植物(动物和低等植物)。是真核细胞分裂产生体细胞的过程。分为分裂间期和分裂期。细胞进行有丝分裂具有周期性。
实验原理:a.在高等植物体内,有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。由于各个细胞的分裂是独立进行的,因此在同一分生组织中可以看到处于不同分裂时期的细胞。
③用烧杯装满清水,放上洋葱,放置在光照处。水要保持清洁,注意每天换水l~2次。一般2~3d即可获得实验所需材料(根长5cm)。(3)固定时间取材。洋葱根尖细胞有丝分裂的时间是有规律的。
生物实验报告格式范文篇3 实验目的 观察植物细胞有丝分裂的过程,识别有丝分裂的不同时期。 初步掌握制作洋葱根尖有丝分裂装片的技能。 初步掌握绘制生物图的方法。
动物:动物细胞中部出现细胞内陷,把细胞质隘裂为二,形成两个子细胞。分裂过程不同 植物细胞分裂末期在细胞中央形成细胞板,动物细胞不形成。
1、实验对象:蟾蜍 实验器材:常规手术器械(粗剪刀、手术剪、眼科剪、手术镊、眼科镊)蛙板、蛙钉、探针、锌铜弓、玻璃分针、培养皿、任氏液、滴管、手术线、PC机、信号***集处理系统、神经屏蔽盒等。
2、在实验中,我们首先要选择合适的昆虫,这需要仔细观察昆虫的外貌特征,如色彩、大小、形状等。接着,我们需要将昆虫的身体切开,清洗干净,然后用酒精或甲醛进行处理。这样可以使昆虫的身体变硬并保持原样,以便制作标本。
3、***集。***集植物标本最重要的一点是标本的完整性,矮小的草本植物要尽量***集完整植株,有根、茎、叶、花、果最好;高大的植物可以分段***集,使其分别带有根、茎、叶、花、果。
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