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描写动物或植物拟人修辞手法__把动物植物拟人的写法

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小草用拟人的修辞手法怎么写

春天来啦,小草趁草妈妈不注意溜达出来了。1春天,小草从地里钻了出来,伸着懒腰,向我们微笑。1小草钻出了地面,伸展了一下腰。一片光秃秃的平地上,她低下头,手一挥,唤醒了精灵般的小草。

小草是默默无闻的,最能耐得住寂寞,从不哗众取宠。小草沐浴在阳光下。小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧!小草穿上了一件绿衣,在风中向我们招手。

描写动物或植物拟人修辞手法__把动物植物拟人的写法
图片来源网络,侵删)

用拟人手法写小草的转态的段落如下:小草轻轻地摇曳着,它似乎在与微风对话。它的叶子像小手掌一样展开,渴望着阳光的温暖。它的身体柔软而娇嫩,仿佛是一个婴儿的皮肤。

春天来了,小草像迎来新学期的小朋友一样高高兴兴的把头探出泥土。3,伴着春天的节奏,小草迫不及待的探出头,想要看看外面的世界。4,春雨刚刚下完,小草就跳着欢乐的舞蹈从土里长出来了。

描写动物或植物的拟人句?

一朵朵鲜艳的菊花,千姿百态,有的像一朵朵盛开的向日葵:有的像一个个“太阳”,还有的像一张张孩童那天真的笑脸。

描写动物或植物拟人修辞手法__把动物植物拟人的写法
(图片来源网络,侵删)

把动物拟人化。例句:蜜蜂引路!小狗伸了一个懒腰。鸣蝉在树叶里吟唱。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。还有青蛙击鼓跳舞为你表演 (2)把植物拟人化。

拟人是一种把动物或者植物写成与人一样的,有生机有活力的一种手法,也是我们写作当中经常用到的一种手法。蝴蝶在花从里翩翩起舞。鸟儿在树上欢快的唱着歌。夏天的中午,蝉在树上绝望地叫着。

赋予动物植物以人的思维、情感、行为就行了。在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。

描写动物或植物拟人修辞手法__把动物植物拟人的写法
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拟人化的手法描写动植物的短文[120字左右]

一对雪白的天鹅,像两朵硕大的白莲似的浮在水面上。那白瓷一般光滑的羽毛,没有一丝杂质,就好像一团浓墨泼上去,也会整个儿滚落下来,沾不上一星半点。

那叶子十分柔嫩,可真是“捧在手上怕摔着,含在嘴里怕化掉”。风儿吹过,柳树的柳絮纷纷从柳树上降落到地上。柳絮小小的,像一条条毛毛虫,形状好似狗尾巴草一样。

关于植物的作文200字1 我们班的后面有一盆不知名的植物。她那翠绿的叶子就好像那小女孩跳舞时的丝带一样美丽。她在清风中舞蹈着,欢笑着。

用拟人的修辞手法写你喜欢的植物

杜鹃开出了艳丽的花朵在微风中频频点头。微笑的杜鹃开出了艳丽的花朵。杜鹃露出了艳丽的笑脸开出了艳丽的花朵。

这些石榴娃娃急切地扒开绿***的叶子朝外张望,像人们报告着成熟的喜讯。小草自然也不甘落后,努力地往上挤,吃力而兴奋地冒出了嫩绿的稚芽。

一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。梅花:坚强孤傲的梅花姐姐,冬天,你绽放着自己的美丽。春尚浅,几处山顶上的梅花却挣扎着吐出红苞来。丑菊;菊姐姐,你在我心里一点也不丑。

描写植物的拟人句 有趣的是花朵早晨开放,就像是吹起小喇叭让人们赶快起床工作,傍晚合拢在一起就像是催促忙碌的人们早点歇息。绿色的枝藤挺拔有力地攀爬在阳台的防护栏上,不但能够给人遮阳,还给人营造一种心旷神怡的氛围。

梅花 梅,没有华丽的衣裳,没有昂贵的身价,只是默默地在寒冬的一角怒放,与纯洁的雪花融为一体。

玫瑰花的绽放就好似远方的姑娘在朝我们微笑!玫瑰花带着少女般的羞涩缓缓开放。看那花园的玫瑰花,犹如那幸福的新娘,在那殿堂里绽放着她那可爱、美丽、高贵的魅力

怎样写关于植物或动物(用拟人句写)

一朵朵鲜艳的菊花,千姿百态,有的像一朵朵盛开的向日葵:有的像一个个“太阳”,还有的像一张张孩童那天真的笑脸。

把动物拟人化。例句:蜜蜂引路!小狗伸了一个懒腰。鸣蝉在树叶里吟唱。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。溪水中金鱼悠闲地摇着尾巴游过来。还有青蛙击鼓跳舞为你表演 (2)把植物拟人化。

赋予动物植物以人的思维、情感、行为就行了。在池塘的底下,躺着许多沉静又稳重的贝壳动物。

植物的拟人句如下:风姑娘来了,一朵朵鲜花与风姑娘跳起了舞。一阵风吹过,一朵朵鲜花随风而动,像仙女一样翩翩起舞。花儿如同一位娇羞的舞者,舞动着曼妙的身姿为世界描画。

水稻笑弯了腰。高梁涨红了脸。小树摆动着枝叶,向我们点头笑。一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。落叶随着风高低起舞。

海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。高梁涨红了脸。小树摆动着枝叶,向我们点头笑。一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。蝴蝶在花丛里翩翩起舞。鸟儿在树上欢快的唱着歌。

拟人的修辞手法

1、运用拟人的修辞手法如下:秋天到了,树上金红的果子露出了笑脸,她在向着我们点头微笑。小鸟站在枝头高声歌唱。小狗狼吞虎咽地吃着饭,仿佛在外流浪吃苦已久。鸟儿在枝头婉转歌唱,十分悦耳。

2、拟人修饰手法,把水比拟成了音乐家。把非人类的东西加以人格化,赋于他们以人类的思想感情、行动语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛,包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。

3、拟人修辞方法就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。

4、拟人修辞手法的特点是将非人类的事物或生物当作人类来描写,通过赋予它们人类的情感、语言、动作等特征,让它们具有了人类的情感和行为。

5、拟人的修辞手法的写法如下:赋予非人类事物以人类特征和情感:这种方法是最常见、最直接的拟人手法。作者通过描述非人类事物拥有与人类相似的特征和情感,来增强这些事物的形象性和生动性。

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