甘宁旅游地理知识__甘宁地区

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本文目录一览：

• 1、导游地理知识
• 2、旅游地理学的学习方法有哪些?
• 3、中国旅游地理的基础知识体系是什么?

导游地理知识

导游资格证知识点梳理：自然地理 花岗岩：黄老太打鼓，华佗数三九。黄山，崂山，泰山，鼓浪屿，衡山。华山，普陀山，三清山，九华山。丹霞山：武齐龙丹，张郎冠刺狼。

恒山位于山西省浑源县境内，为高压麻粒岩山体，有天峰岭与翠屏峰东西两大山峰，天峰岭，海拔2016，1米。恒山具有扼关带水、地险山雄的特殊地理环境，成为历代兵家必争之地。恒山上怪石争奇，古树参天，苍松翠柏间散布着楼台殿宇，以幽静著称。

需要掌握游览区景观特色、周边地理交通、风土民情、***故事等知识。

福建省的地理特点是“依山傍海”，九成陆地面积为山地丘陵地带，被称为“八山一水一分田”。地势总体上西北高东南低，横断面略呈马鞍形。在西部和中部有闽西大山带和闽中大山带。

在南宋时即形成了西湖十景：苏堤春晓，柳浪闻莺代表春季风景；由院风荷代表夏季风景；平湖秋月，三潭印月代表秋季风景：断桥残雪代表冬季风景；另外还有雷峰夕照，南屏晚钟和花港观鱼，两峰插云等四季风景。

旅游地理学的学习方法有哪些?

旅游地理学的学习方法主要包括以下几种：课堂学习：认真听讲、做好笔记，掌握教师传授的旅游地理学基本知识和理论。通过课本、教材等资料，了解旅游地理学的基本概念、方法和研究领域。

参加相关课程或讲座：除了阅读教材和专业书籍，还可以通过参加相关的课程或讲座来学习旅游地学与规划工程的知识。这些课程或讲座通常由专业的教师或专家主讲，内容更加深入和全面，对于提高专业知识和技能有很大的帮助。

一般来说，旅游地理研究的主要内容应包括：1。旅游客源研究包括旅游者的概念、旅游的条件和背景、旅游者的行为规律、旅游流量和旅游需求预测等。

旅游动机行为理论，包括马斯洛的需要层次理论、推-拉动机模型、旅游驱动力社会心理模型以及基于个性的旅游动机模型。 旅游决策行为理论，例如度***者决策行为矩阵和旅行距离决策模式。

旅游地理学主要关注的是旅游和***方面的内容。

中国旅游地理的基础知识体系是什么?

旅游资源的内涵 自然界和人类社会中凡是能够对旅游者产生吸引力，可以为旅游业开发利用，并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物和因素，统称为旅游***。

《中国旅游地理》由理论知识和实践知识两部分组成。

地理环境是旅游吸引力产生的物质基础，是各种旅游活动的载体。

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