观察我们身边的植物和动物__观察和记录我们身边的植物与动物

今天给各位分享观察我们身边的植物和动物的知识，其中也会对观察和记录我们身边的植物与动物进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、六年级植物作文
• 2、我们身边的植物有哪些种类
• 3、动物植物作文
• 4、在讲授认识我们身边的植物和动物一课时
• 5、观察身边的植物说说他们的脚是什么样子的?
• 6、观察你身边常见的动植物(各5种),并描述它们的特征

六年级植物作文

六年级植物作文 篇1 我想说说“我喜爱的植物”。我喜欢的植物有很多，田间的油菜花，阳台上的吊兰，湖边的柳树等，但是，要说最喜爱的植物，那要算是小草了。从小到大，学过很多关于小草精神的诗句和文章，如：“离离原上草，一岁一枯荣。

六年级植物作文 篇1 在生活中，我见到过许多种植物，它们都各有所长。其中，最令我喜爱的，还是喷芳吐香的？夜来香了。 夜来香白天就像一个羞涩的小姑娘，一直保持着含苞欲放的姿态。

六年级植物作文 篇1 松树，没有鲜花那样娇艳美丽，没有白杨那样高大挺拔，但是，松树却是我最喜爱的植物，是一种平凡又伟大的植物。 说它平凡，是因为它不仅貌不出众，语不惊人，而且还处处可见。 说它伟大，是因为它有着坚韧不拔的意志力。

六年级植物作文 篇1 清明节那天，春光明媚，我和爸爸、妈妈一起去了植物园。 在去的路上，我兴奋不已，想象植物园一定是很美丽、很好玩。

六年级植物作文 篇1 栀子花的花语可以解释为喜悦，就如春意盎然的夏天充满了未知的喜悦。还有解释说栀子花是永恒的爱与约定。很美的寄托。

六年级植物作文 篇1 我向往气势雄伟的长城，赞美那波涛汹涌的长江，但我最喜欢家乡美丽的植物园。 春天，植物园里开的桃花可真多啊！桃花有的才展开两三片花瓣儿，像个害羞的小姑娘。

我们身边的植物有哪些种类

银杏树是第四纪冰川运动后遗留下来的最古老的裸子植物，是世界上十分珍贵的树种之一，因此被当作植物界中的“活化石”，有观赏价值。

吊兰又称垂盆草、桂兰、钩兰、折鹤兰，西欧又叫蜘蛛草或飞机草，原产于南非。属百合科多年生常绿草本植物。根肉质，叶细长，似兰花。

绿色植物可以分为五大类：藻类植物、苔藓植物，、蕨类植物、裸子植物和被子植物。

动物植物作文

描写动物和植物的作文如下：《我家的喵星人》在我家，有一只可爱的小猫咪，我们给它取名叫小花。小花有一身黑白相间的毛皮，像穿着一件时尚的外衣。它的眼睛圆溜溜的，像两颗晶莹剔透的宝石。

动物蚂蚁 我们家门前有一个蚂蚁洞，我每天去看，小蚂蚁长着一双小触角，有一双圆溜溜的眼睛，一个椭圆形的脑袋，身体跟米粒那么大，六条小腿像线那么粗，还披着一件黑大褂。有的蚂蚁还长着一双翅膀。

写动物植物作文250字我家的小狗长得十分可爱，圆圆的脑袋上嵌着一双琥珀色的大眼睛。 它有一条粉嘟嘟的舌头，到了夏天总是伸出一大截。它的四肢强壮有力，爪尖是白色的。 真逗人喜爱。

三年级植物观察作文 篇一：我家的小金鱼 我家鱼缸里游着五条美丽而快活的小金鱼。

在讲授认识我们身边的植物和动物一课时

在讲授《认识我们身边的植物和动物》一课时，孙老师带领学生们深入校园，分组观察校里不同的植物。有的观察教学楼旁的花，有的观察操场后的大树，有的观察图书馆旁的草坪，同学们认真又积极。

因为紫藤花的枝干在长廊的廊柱旁边，缠绕生长，紫藤的树冠在长廊顶端，高于幼儿视线，平常不易被幼儿发现。在寻春游戏中，教师要重点引导幼儿发现这些默默奉献的植物，引发他们对身边植物的关爱之情。

植物： 松树：松树是一种常见的落叶针叶树，具有厚实的树皮和绿色针叶。它的高度可以到达70米以上，是很好的观赏植物。 橡树：橡树是一种大型的落叶乔木，具有广阔的树冠和粗糙的树皮。它的叶子是革质的，形状是卵形的。

出示图片，老师给大家带来一种美丽的植物，仔细观察它的叶子、花，看哪位细心的同学能有所发现。（叶子像竹，花朵像桃）。 它夹杂了竹和桃这两种事物的特点，所以人们给它取了个富有诗意的名字——夹竹桃。（齐读课题）注音：jiā。

观察身边的植物说说他们的脚是什么样子的?

1、爬山虎的脚指的是六七细丝和小圆片。爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上，爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。

2、爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

3、观察爬山虎的脚：爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

4、的“嫩”，指新生长出来的，新鲜的，跟“老”字相对，有娇嫩的意思。课后，可要求学生仿照《爬山虎的脚》观察方法观察一种植物，先从远处看，再从近处看，特别注意它的茎、叶、花，看看有什么特点，再具体地写出来。

观察你身边常见的动植物(各5种),并描述它们的特征

1、【1】麻雀：就在你身边觅食；【2】乌鸦：喜欢大叫；【3】喜鹊：叫声悦耳【4】金丝鸟，好看；【5】流浪猫：喜欢亲近你，要吃的。

2、通过观察要能抓住特点，写生动植物的外部形态。这形态要完整，要是一个整体，不可缺枝少叶。 细部描写要具体。动物是多种多样的，植物也是千姿百态的；动物与动物之间，植物与植物之间，都存在或大或小的差别。

3、描写动物的时候，比如描写猫可以写他的外形以及它眼睛在不同时间的变化，还有他淘气可爱的样子。

4、牛蛙的生活习性 牛蛙属变温动物，一生经过产卵，卵孵为蝌蚪，生活于水中，后经完全变态成为幼蛙，开始两栖生活。牛哇喜栖于沟塘边，若水面长有浮水植物，则伏于水上，将头露出水面，遇惊扰便潜入水中。

5、这是一枝普普通通的小草，当人们对它讲话或唱歌，小叶片会左右舞动，宛如小草听到你的声音翩翩起舞，因而人们称它为舞草。舞草属豆科，舞草属，产于华南部分省区。当今许多植物园都种植有舞草，作为会动的宠物，备受关注。

6、为中国一级保护动物。被列入濒危野生动植物种国际贸易公约附录 雪豹： 分布于中国的四川、西藏、青海、新疆等地。国外见于中亚[_a***_]。 特点：雪豹的突出特征是尾部长而粗大，与体长比例为1：0.75至1：1之间。

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