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1、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物的生长过程,知道各种植物的种子是不同的,并能区分。 让幼儿了解植物生长离不开阳光、空气和水。 培养幼儿主动探索的习惯和体会成功的喜悦,激起下一次探索的欲望。 活动准备。
2、幼儿园植物教案 篇1 活动背景 大自然中的植物是多种多样的,它们不仅生活环境不同,它们的外表特质也是有很大不同的,这堂课是为了让小朋友们认识大自然,认识大自然中的植物而准备的一堂科学课,教会小朋友们对植物有一些基本的了解。
3、幼儿园植物教案 篇1 活动目标: 对植物的盘曲弯绕现象产生兴趣,认识集中攀缘植物。 更主动地关注各种特定的形状,体验发现的乐趣。 通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 能用较清楚的语言讲述自己的观察和发现。
理解大树和小鸟的依存关系。初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。准备准备:PPT课件 活动过程:游戏:大树和小鸟。教师扮演大树,幼儿扮演一群小鸟。
现在的孩子在家很娇惯所以养成自私、蛮横的坏习惯,不懂谦让,不会与同伴分享快乐。于是设计了此次活动《大树和小鸟》。拓展幼儿的视野和经验。 教学目标: 在学习诗歌的过程中,理解大树和小鸟的依存关系。
通过故事让幼儿知道树的作用,产生我们要爱护树木的意识。幼儿能说出故事的主要内容,小鸟与树的对话。培养幼儿的环保意识,发展幼儿的表演能力。活动准备:小鸟、树爷爷、树妞妞、树妹妹头饰各一个。
《大树和小鸟》中班音乐教案 篇1 活动目标: 培养幼儿参加音乐活动的兴趣。 调动幼儿各种感观,让幼儿感知音乐的高低。 培养幼儿用创造性的方式表达高低的能力。
二)把《蓝色小花》的故事图片、教具投放在语言区域里,让幼儿看图讲述故事和表演用。 中班语言教案模板(篇4) 活动目标 理解大树和小鸟的依存关系。 初步学习按诗歌的结构仿编诗歌。 活动过程 游戏:大树和小鸟。
《西瓜虫》幼儿园中班教案1 主题的产生 在组织户外活动时,一群男孩子在草坪中发现了几只黑灰色的小虫子,一碰它们就蜷缩成一团,像个小西瓜。就此孩子们产生并提出许多问题,“西瓜虫”成为他们每天关注的热点。
②集体模仿:两人坐抱一起,模仿“西瓜虫”滚动前进;幼儿全体屈膝,将手搭在前幼儿的臀部上,变成长长的“毛毛虫”蠕动前进;变成“蜈蚣”,同时抬手抬脚爬行前进等等。
幼儿园科学活动教案 篇1 我们班的孩子随着年龄的增长,知识经验不断丰富,他们变得越来越好奇好问。最近,我发现班上的孩子们对身边的事物---纸,产生了兴趣。常常有孩子带纸到幼儿园来玩,还用纸折出了不同的东西。
幼儿园科学活动教案 篇1 教学目标: 通过幼儿自己对实验现象的观察,培养幼儿有顺序、有耐性的良好观察习惯和敏锐的观察能力。 培养幼儿认识、探索生活中常见事物蕴含的科学原理的兴趣。
中班教案 篇1 活动设计背景 昨天带幼儿去小区参观,欣赏美丽的春景。
中班教案 篇1 活动目标: 知道新年是 中国特有的最隆重的传统节日,了解 中国过新年习俗的由来。 学说一句新年祝福语,并在游戏中大胆运用。 感受 中国传统节日的有趣以及过新年的喜悦。
中班教案 篇1 活动目标: 通过故事,体验对家进一步的理解。 了解一家人在一起开心才会快乐的道理。 活动准备: 《方脸和圆脸》背景图 活动过程: 引子 师:每个人都有家,小朋友有家,老师也有家。
中班教案 篇1 活动背景: 在生活中,等待是不可避免的,学会等待也是遵守规则建立秩序的必要条件。据平时对幼儿的观察,发现中班孩子在等待时往往表现得不够耐心,经常出现吵闹、游离于活动之外等现象。
《草》中班教案1 活动目标: 运用各种感官观察小草,丰富有关小草的认识。 感知小草与人类生活的关系。 学习有关小草的制作活动,体验创作的乐趣。 愿意交流,清楚明白地表达自己的想法。
今天,我们学习了古诗《草》,了解了诗中的意思,初步知道了小草这种小植物虽然不起眼,可它那顽强的意志、顽强的生命力是非常值得我们欣赏的。我们也要像小草那样,遇到困难要有顽强的意志,顽强的拼搏精神。
《草》教案1 教学设计示例 《草》 教学目标: 学会本课5个生字。认识“离、枯、荣、野、烧、尽”6个字。 正确、流利地朗读课文。背诵课文。 教学过程 谈话引出课题。
【篇一】小学二年级语文《草》知识点 原文: 篱篱原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 译文: 原野上长满茂盛的青草,每年秋冬枯黄春来草色浓。 野火无法烧尽满地的野草,春风吹来大地又是绿茸茸。
幼儿园中班《小草》教案 篇1 活动目标 丰富幼儿有关小草的知识,初步了解小草对人类生活的利与弊。 利用小草进行编织创作活动,体验创造乐趣,培养创新能力。 引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。
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