动物和植物怎样拍照片呢-植物和动物相机

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本文目录一览：

• 1、什么动物和植物象鸡?
• 2、调查校园中的动植物时应注意什么?
• 3、怎样判断一个图中的细胞是植物的还是动物的?

什么动物和植物象鸡?

马和树。该问题是脑筋急转弯，谐音于“数码相机”，因此说“树马像鸡”脑筋急转弯最早起源于古代印度。就是指当思维遇到特殊的阻碍时，要很快的离开习惯的思路，从别的方面来思考问题。现在泛指一些不能用通常的思路来回答的智力问答题。脑筋急转弯分类比较广泛：有益智类，搞笑类，数学类，成人类等。

谜底：树、马 解释：这个谜语的答案是树和马，因为它们组合起来的形状像鸡（数码相机）。这个谜语属于谐音字谜，通过谜面中的汉字或非汉字材料达到谐音的效果。 谐音字谜的历史 我国的谐音字谜历史非常悠久，可以追溯到南北朝时期的乐府诗。

树和马。解释分析：这是一个脑筋急转弯问题，问的是“什么植物和什么动物像鸡”。答案是树和马，因为它们的谐音分别是“数码相机”中的“树”和“马”。树是一种植物，马是一种动物，所以可以说“树马像鸡”。解题思路：解决脑筋急转弯的关键是不能用常规思路。

调查校园中的动植物时应注意什么?

在进行调查时，切勿***摘植物或伤害动物，对于生活在地下或难以直接观察到的动物，可以携带小铲子和放大镜等工具辅助调查。最后，将调查到的校园生物分为动物和植物两大类，详细记录它们的名称以及生长或活动的具体位置。

调查时不要***摘植物和伤害动物，找生活在地下的动物要带上小铲，最好也要带上放大镜。将调查的校园生物分为动物和植物两类分别记录，既要记录生物的名称，又要记录他们生长和经常活动的地点。

调查过程设计及注意事项：首先应设计好调查路线，要求要遍及校园足球场的所有地方；沿着设计好的调查路线进行调查，调查中要仔细观察，不放过校园足球场上的任何一种动物和植物（包括空中的），并及时观察和记录它们的主要特征，依据其特征对它们进行归类。调查完毕后应进行统计分析，并书写调查报告。

校园生物大搜索到目前为止，已经发现并分类记载的生物种类超过了200万种，估计地球上现存的物种应有200万—450万种。科学家常常要对一个区域的动植物种类和分布情况进行调查。分区域观察研究是科学研究常用的方法。

接下来，我们进入更为深入的环节，即小组讨论。每个小组需要制定一份寻访动植物的***，包括明确任务、确定观察路线、准备观察工具以及安排小组成员的分工等。这个过程需要大家集思广益，共同商讨，才能顺利完成。在实际寻访过程中，我们需要注意观察时的礼仪，保护校园内的动植物，不能随意破坏它们的生活环境。

怎样判断一个图中的细胞是植物的还是动物的?

1、简单点吧！一般来说，有棱角的都是植物细胞（外面有细胞壁，所以有棱角），椭圆的，都是动物细胞（没有细胞壁）。如图，左边是植物细胞，右边是动物细胞。

2、细胞壁。植物细胞有，动物细胞没有。这个属于动植物细胞最明显的区别了。细胞壁就是细胞膜外面一层比较厚的、质地坚硬的黏质复合物。看图最明显了，动物细胞就只有薄薄的一层细胞膜，就像灌水的气球，外面那层气球膜。植物细胞多了一层细胞壁，就像给水气球外套了一层厚纸壳。

3、体积：动物细胞较细；植物细胞较大。2）形状：动物细胞通常形状不固定；植物细胞由细胞壁固定形状。3）组成部分：动物细胞无细胞壁、无叶绿体、液泡细小或缺少；植物细胞有细胞壁、通常有叶绿体、通常有一个大液泡。4）细胞核的位置：动物细胞核通常在细胞中央；植物细胞核通常在细胞一侧。

4、动物细胞具有中心体，没有细胞壁，而植物细胞中只有低等植物才有中心体，有细胞壁，部分细胞有叶绿体、中央大液泡，这些都是动物细胞所没有的。动物没有叶绿体和液泡，植物一部分有，一部分没有，因为有些植物细胞如根尖分生区等，是没有叶绿体和液泡的。

5、末期—— 植物细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁，将一个细胞分裂成两个子细胞，而动物细胞细胞膜从中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个子细胞。有丝分裂（英语：mitosis）是真核细胞将其细胞核中染色体分配到两个子核之中的过程。

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