植物与动物相似吗图片-植物与动物动物与动物之间存在着非常复杂的关系

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本文目录一览：

• 1、那些长得像植物的动物
• 2、有一种生长在水里的植物,和柿饼长得有点像
• 3、如何看待植物肉?
• 4、动物和植物有丝分裂中期图辨别
• 5、C用维恩图区别植物和动物有什么相同与不同

那些长得像植物的动物

1、龟甲草龟甲草很像乌龟，从而得名。它的茎上也长有和龟甲类似的花纹，从外观上来看，很像一个龟甲，从而来隐蔽自己，避免食草动物的攻击。它是分布在非洲南部地区的沙漠上的，在干旱季节会卷缩呈乌龟的样子，雨季到来时变会从龟壳中长出枝条和叶子，后期会开花，结果。

2、海葵 海葵（学名：Actiniaria）属于刺胞动物门珊瑚纲，是我国沿海地区常见的无脊椎动物之一。它们的形态类似于向日葵，因而得名。但别被它们的外表迷惑，它们其实是动物。海葵是单体两胚层动物，没有外骨骼，形态、颜色及体形多变，一般体长在5至10厘米之间。

3、在深海中，一些动物如海绵、海草、珊瑚、海星、叶海龙等，它们的外观与植物相似。 这些动物之所以看起来像植物，一方面是因为它们***用了拟态策略。例如，叶海龙的扁平附肢模仿海藻的叶瓣，帮助它们在捕食或躲避天敌时获得优势。 另一方面，这种外观也源于趋同进化。

4、海葵 海葵（学名：Actiniaria）， 刺胞动物门 珊瑚纲 动物，是中国各地海滨最常见的 无脊椎动物 之一。由于长得像葵花而得名，但它是动物哦。

有一种生长在水里的植物,和柿饼长得有点像

1、存在一种水生植物，其外形与柿饼略有相似之处，它的名字叫作荸荠，又常被人们称作南荠、马蹄或地栗。 荸荠是一种多年生草本植物，生长在浅水环境中。它的地下部分延伸出匍匐茎，而茎的先端逐渐肥大成球茎。 这些球茎呈扁圆形，表面光滑亮泽。

2、有一种生长在水里的植物，它的名字叫荸荠，有些人也会称它为南荠、马蹄或者地粟。 荸荠是一种多年生的浅水性草本植物，它在地下生长的时候会形成匍匐茎，而匍匐茎的先端会膨大成为球茎。

3、您说的是不是“荸荠”哦，没有“水笔记”这东西的。荸荠的样子倒有点像柿饼。荸荠又称“南荠”、“马蹄”、“地粟”等，为多年生浅水性草本植物。地下有匍匐茎，先端膨大为球茎，球茎呈扁球状，表面光滑，熟后呈深栗壳色或枣红色，有3-5圈环节，并有短鸟嘴状顶芽及侧芽。

4、萝卜和柿饼不宜同时食用，因为两者存在食物相克的关系，一起食用可能会降低营养价值。萝卜，学名为Raphanus sativus L.，属于十字花科萝卜属，是一种二年或一年生的草本植物。其高度可达20-100厘米，直根肉质，形状呈长圆形、球形或圆锥形。外皮颜色多样，有绿色、白色或红色。

如何看待植物肉?

1、专家告诉我们，虽然“植物肉”属于素食，但为了追求类似真肉柔嫩多汁的口感，“植物肉”产品当中往往会加入一定量的脂肪，因此热量并不低。

2、麦当劳的植物肉还好，不会影响人的身体健康，虽然是人工的，但是主要成分还是以豆制品为主。

3、“植物基人造肉”中蛋白质含量较高，又能有类似传统肉类的风味、口感，可以丰富人们的餐桌，提供更多膳食选择，满足消费者的需求。但目前此类产品的品种比较单价格偏高，难以走进大众消费市场，但相信在不久的将来，此类产品的生产成本和销售价格将会下降到合理的范畴，并得到进一步普及和推广。

动物和植物有丝分裂中期图辨别

1、不同点 前期——植物细胞由细胞两极发出的纺锤丝形成纺锤体而动物细胞由两组中心粒发出的星射线形成纺锤体 末期—— 植物细胞中部形成细胞板扩展形成细胞壁，将一个细胞分裂成两个子细胞 而动物细胞细胞膜从中部向内凹陷，把细胞缢裂成两个子细胞。

2、动物细胞有丝分裂是细胞分裂的一种。有丝分裂分分裂间期和分裂期。分裂期又可分为前、中、后、末四个时期。在四个时候中DNA、染色体、染色单体都有一定的变化。

3、前中期 自核膜破裂起到染色体排列在赤道面上为止。核膜的断片残留于细胞质中，与内质网不易区别，在纺锤体的周围有时可以看到它们。前中期的主要过程是纺锤体的最终形成和染色体向赤道面的运动。

4、高中生物2n=6的植物有丝分裂画图如下：有丝分裂特点是细胞在分裂的过程中有纺锤体和染色体出现，使已经在S期***好的子染色体被平均分配到子细胞，这种分裂方式普遍见于高等动植物（动物和高等植物）。动物细胞（低等植物细胞）和高等植物细胞的有丝分裂是不同的。

5、两级运动不同：动物细胞是由中心体发出星射线，星射线变为纺锤丝牵引染色体向两级运动，植物细胞是由纺锤体发出纺锤丝牵引染色体向两级运动。

6、中期 染色体整齐的排列在赤道板上，后期 （由于着丝点分裂，染色单体变为染色体）染色体分成两组排列整齐的向细胞的两级移动，两级逐渐出现核膜等结构。末期 细胞两级已基本形成两个子核，染色体逐渐消失。

C用维恩图区别植物和动物有什么相同与不同

本单元选择了软体动物，环节动物，昆虫，鱼类四种动物，代表着不同种类，不同环境下的动物。这些动物的个体形态不同，生活课也不同，但是动物具有共同的特点：生活在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界***做出反应，会生长发育，会繁殖后代。

外形不同：蝉有两对膜翅，形状基本相同，[_a***_]宽而短，具有明显突出的额唇基；视力相当良好，复眼不大，位于头部两侧且分得很开，有3个单眼。触角短，呈刚毛状。口器细长，口器内有食管与唾液管，属于刺吸式。胸部则包括前胸、中胸及后胸，其中前胸和中胸较长。

蝉与蚕的相同点与不同点如下，以维恩图形式呈现：相同点：- 都属于昆虫纲，具有昆虫的特征，如分头、胸、腹三部分，有触角和足。- 生活在陆地，以植物汁液为食。- 经历变态发育过程，包括幼虫和成虫阶段。不同点：蝉：- 成虫有三对腿，两对膜翅，复眼大而分得很开。

不同点：蝉：- 成虫有发达的鸣叫器官，能发出声音吸引配偶。- 幼虫生活在土中，以植物根部汁液为食。- 寿命相对较短，成虫寿命通常在几周到几个月。- 蝉的体色多为绿色或棕色，有较强的金属光泽。蚕：- 成虫不发声，专注于繁殖。- 幼虫以植物叶肉为食，特别是桑叶。

相同点：- 都属于昆虫纲，具有昆虫的特征，如分头、胸、腹三部分，三对足，两对翅。- 生命周期都经历卵、幼虫、蛹和成虫四个阶段，属于完全变态发育。- 都有刺吸式口器，用于吸取植物汁液。不同点： 外形差异：- 蝉的体型宽短，有突出的额唇基，复眼较大且分得很开，触角短呈刚毛状。

学生对植物知识掌握程度超出了预期，能够列举众多陆生和水生植物名称，并使用维恩图准确区分它们的相同与不同。 学生能够较好地概括出植物的共同特点，如生长环境的需求、对水分、阳光和空气的需求，生长发育以及繁殖后代的能力。

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