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写景人物动物植物的作文-人物景物动物的作文200

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优秀的写景状物作文

桂花林是个漂亮很美丽的地方,耳听为虚,眼见为实,所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。在路上,我就激动的一蹦三尺高,到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去,一进这大门,哇!这里的人好多啊!就像人的海洋,人山人海。

我沉醉于这花香与美景之中,仿佛自己也化身为一朵桂花,穿着金色的衣裳,在阳光下翩翩起舞。风过处,花朵与枝叶共同舞动,构成了一幅动人的画卷。然而,雷声将我从这梦幻般的境界中唤醒,我仍不舍地注视着那些桂花树,它们是我心中最美的存在。面对即将来临的雨水,我依依不舍地告别了这片美丽的桂花林。

写景人物动物植物的作文-人物景物动物的作文200
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我爱四季,更爱美丽的冬天。因为它隐藏着美丽,隐藏着我成长中快乐的足迹。

我爱四季,更爱美丽的冬天。因为冬天里隐藏着美丽,记录着我成长中快乐的足迹。

篇一:龙潭是我的故乡。无论我走到哪里,最令我难以忘记的,还是故乡的那条河。在我儿时的记忆里,故乡的河像一条轻柔的飘带,从故乡的南北两岸间蜿蜒穿行;它又像一位来自远方的***风者,记录下两岸秀美的青山和阡陌交错的原野。

写景人物动物植物的作文-人物景物动物的作文200
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写景状物作文一 谁的家乡都很美,不管是高楼大厦,还是乡村。我奶奶家有一条小河,河岸有一条船,有一次,我和爸爸妈妈去奶奶家玩,爷爷带我们去坐船打鱼,每游个2米就有一个鱼网,由于污染,只有一些小鱼和小龙虾,我感觉坐在船里很凉快。

人与物的描写作文400字

1、我家的小狗毛毛 我家有一只可爱的小狗,名字叫毛毛。毛毛的毛发非常光亮,眼睛大而明亮,仿佛两颗小钢珠,耳朵总是竖立着,似乎时刻警惕着四周的环境。虽然毛毛还很年轻,但因为它的品种——小鹿犬,所以体型一直很小。毛毛已经三岁了,它特别爱美,每天出门前都会在镜子前仔细检查自己的形象。

2、望着老人越来越远的背影,我对他产生了无比的敬意,我的心中也不禁感慨万分:平时所接触的小商小贩们,他们都是以次充好,以少充多,欺骗顾客,人与人之间哪有什么诚信?今天,这个老人为我上了生动的一课,人间需要诚信,更要爱惜诚信。

3、阳光透过微凉的空气,洒在街道上。这时,耳边传来老爷爷呼唤猫咪声音:“过来,猫猫!”躲藏在车轮旁和树林里的猫咪们听到声音,迅速跃起,发出“喵喵”的应答声,仿佛在与老爷爷对话。老爷爷温柔地呼唤着每只猫咪的名字,猫咪们亲昵地应这一幕展示出人与自然之间微妙的和谐。

写景状物作文怎么写

1、桂花林是个漂亮很美丽的地方,耳听为虚,眼见为实,所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。在路上,我就激动的一蹦三尺高,到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去,一进这大门,哇!这里的人好多啊!就像人的海洋,人山人海。

2、我沉醉于这花香与美景之中,仿佛自己也化身为一朵桂花,穿着金色的衣裳,在阳光下翩翩起舞。风过处,花朵与枝叶共同舞动,构成了一幅动人的画卷。然而,雷声将我从这梦幻般的境界中唤醒,我仍不舍地注视着那些桂花树,它们是我心中最美的存在。面对即将来临的雨水,我依依不舍地告别了这片美丽的桂花林。

3、写景状物作文的方法多种多样,首先,感官拓展法强调调动五感,朱自清的《春》通过视觉、听觉、触觉和嗅觉描绘出春的生机盎然。比如,细致观察春花的颜色、形状,春风的温度和声音,春草的质地,春雨的气味,让读者全方位感受春的美。

4、季节特征法 ***用季节特征法描写自然景物,一定要对景物四季不同的特征进行仔细观察。描写时,既要逼真地再现具体的时令特征,又要表现景物本身的特征,使时令特征和景物特征融为一体。在描写景物的四季特征时,不能面面俱到,要做到各有侧重。

写景状物的作文植物

桂花林是个漂亮很美丽的地方,耳听为虚,眼见为实,所以去年的这个时候我就去了这传说中很漂亮的桂花林。在路上,我就激动的一蹦三尺高,到了桂花林。别提我有都高兴了。我迫不急待的往大门跑去,一进这大门,哇!这里的人好多啊!就像人的海洋,人山人海。

啊,是荷花! 现在正是荷花盛开的季节,一望之中,那片玉墨色的荷花池之上,嵌缀着点点瓷白,或怒放,或含苞,或小蕾出初现,却都是一样的贞静、圣洁。 我在池边坐下,凝视着荷花思考着,古人的许多咏荷的诗句在我脑海里涌现。

桂花林是一个令人向往的绝美之地,去年此时,我亲身踏入了这片传说中的仙境。沿途的期待让我兴奋不已,仿佛每一步都在跳跃。终于,我置身于桂花林,眼前所见令我惊叹。人潮涌动,如海洋般壮阔,一片热闹与欢腾。正当我沉浸于人群的热闹时,一股独特的香气悄然侵入我的感官。

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