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科学教案动物植物和自然现象-科学教育动植物教案

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本文目录一览:

科学活动教案

1、科学活动《纸花开放》教案 篇1 活动目标 通过实验知道纸有吸水性。 通过比较,发现纸花在水中的开花速度与三种纸的吸水性的关系。 增强对实验活动及探索事物的兴趣,并运用此现象解决生活中的问 重点难点 重点:知道纸有吸水性,不同纸质的吸水性不同。

2、科学活动教案 篇1 活动目标: 感知物体膨胀的现象,初步了解物体膨胀条件。 能够记录物体膨胀前后的变化。 萌发对物体膨胀现象的兴趣和探索欲望 经验准备: 喝茶的经验。

科学教案动物植物和自然现象-科学教育动植物教案
图片来源网络,侵删)

3、中班科学活动《水到哪里去了》的教案如下:活动背景中班幼儿对水有浓厚的兴趣,但他们的兴趣多停留在玩水的表面现象上。通过观察幼儿在日常生活中的行为,如用水泼洒后的反应,发现幼儿对物体的吸水性有初步的好奇。因此,设计了本次活动《水到哪里去了》,旨在引导幼儿深入探究物体的吸水性。

4、科学活动教案 篇1 活动目标: 能积极参与探索活动,并大胆创新; 通过操作活动,探索使纸桌站起来及站得稳的方法; 激发对科学实验活动的兴趣; 活动准备: 色粉纸人手3张,长条积木若干,幼儿记录表一张,教师记录表一张,水彩笔多于幼儿人数。

5、科学活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿有策略、有规则地解决问题,能充分利用材料,探索不直接用手运乒乓球的多种方法。 引导幼儿初步尝试小组统计记录法。 培养幼儿良好的科学素养,激发探究兴趣。 活动准备: 乒乓球、乒乓板、纸杯、绳子、小剪刀、吸管、泥工、牙膏盒、勺子、盘子记录卡、笔等。

科学教案动物植物和自然现象-科学教育动植物教案
(图片来源网络,侵删)

幼儿园科学活动教案

大小、色泽、表面纹理等随植物种类不同而异。种子常呈圆形、椭圆形、肾形、卵形、圆锥形、多角形等。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动目标 通过观察、比较,正确辨别并找出野菜。 会正确地使用工具挖出野菜。 体验参与野外活动的快乐。 活动准备 幼儿自备挖野菜的工具及装野菜的袋子。 教师带幼儿到附近的公园或郊外。 活动过程 教师带幼儿到附近的公园或郊外,引起幼儿挖野菜的兴趣。

幼儿园科学活动教案 篇1 活动主题 幼儿园科学活动教案:填空空 活动目标 幼儿通过操作,感知物体的内部是有间隙的;同一容器内的物体与物体间也是有间隙的。培养幼儿科学、有序、合理安排空间的思维方式。

幼儿园科学观察教案植物范文

1、幼儿园科学观察教案植物篇一 活动目标 认识更多的植物。 为植物做卡片。 欣赏几种有趣的植物 种植一种喜欢的植物。 介绍植树节。 活动准备 几种植物的图片(梅兰竹菊)、一盆含羞草、有关植物(如猪笼草)的视频

2、幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标: 在细致观察的基础上写生,把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称,并爱护植物,保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材分类摆放,养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。

3、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物怎样过冬,感知冬季植物与气候变化的关系。 通过观察、绘画、交流等方式,进一步感知各种植物在冬季的不同状态。 有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。 活动准备。 课件—植物的过冬准备。 图片—冬天的树,稻草。 记录纸,彩色笔若干。

幼儿园植物教案

幼儿园《认识植物》教案 篇1 活动背景 在幼儿园的教育中,教孩子们对一个事物进行全面的认知,是一个非常重要的内容,这不仅仅是让孩子们认识事物,更重要的是,教孩子们认识事物的能力,下面,就是为了让幼儿认识胡萝卜而准备的一个简单的教案。

乐于学说儿歌,感受植物成长的生命力学习和尝试照顾植物,知道要爱护植物。 根据已有经验,大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试精神。活动准备: 《小***》儿歌,文字旁边配简单的图画。 花的***、小铲子、水。 三个装有泥土的花盆。

激发兴趣的导入。教师:孩子们,我们都知道,植物是我们人类的好朋友它们为我们提供新鲜的空气,美化我们的环境,给我们的生活带来了无数的好处。你们对植物有什么了解呢? 观察植物图片,初步感知植物的特征。 给孩子们充分的时间表达他们的观察和感受。

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