教案我的动物朋友动植物-我的动物朋友的教案及反思

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本文目录一览：

• 1、小班综合活动教案我的动物朋友
• 2、幼儿园教案:我的动物朋友
• 3、幼儿园《动物好朋友》教案

小班综合活动教案我的动物朋友

1、小班综合活动教案我的动物朋友 篇1 目标： 鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。 通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。 体验与同伴共同游戏的快乐。 重难点： 尝试用动作来表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。

2、小班综合教案：我的动物朋友1 活动目标：能比较清楚连贯地讲述自己的动物朋友及说出明显的特征。尝试运用多种形式创造性地表现自己喜欢的动物，体验创作的乐趣。

3、幼儿园《动物好朋友》教案1 活动目标： 知道我们周围有许多的动物，能讲出几种动物的名称及其主要特征。 通过活动，了解各种动物与人类的关系，知道动物给人们带来的 好处。 了解珍稀动物，进一步懂得动物与环境的关系，知道关心动物、保护他们的生活环境。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

4、《我的动物朋友》图象画册。磁带、录音机。小蜗牛、小蝌蚪、小乌龟、小金鱼等比较容易收获的小动物若干。活动过程：开门见山进入主题。教师讲述：有个小姑娘生活在遥远的非洲。她给我们班带来了她家乡的照片，我们一起来欣赏一下，她的家乡美不美。出示非洲丛林、草原、河流等风景图片。

5、知其性（即介绍动物的生活习性，包括捕食、活动、休息等）述其亲（即介绍“我”与动物之间的互动，我们之间发生的故事等）听着同学们的介绍，感觉你的动物朋友虽然不在跟前，但似乎又如见其形，如闻其声。

6、以下是我整理的小班教案：长长的朋友，希望对大家有所帮助。 小班教案：长长的朋友1 教学目标： 知道大象、猴子、兔子、长颈鹿的特点。 乐意在集体面前表述意见，学说完整话。 体验游戏活动的快乐，积极参与集体活动。 教学准备： 课件《长长的朋友》。 长颈鹿、猴子、兔子、大象的挂饰，道具车。

幼儿园教案:我的动物朋友

因此，我们要共同努力还动物一个美丽的家，让这个世界充满鸟儿的歌声笑语，让动物和我们一起共同生活在这个美丽的地球上，让人类和动物手牵手走向大自然！为此，我们在本次开展的大主题“我的动物朋友”中的一个小主题活动“我的动物客人”中生成了《动物是我们的好朋友》这一活动。

小班综合教案：我的动物朋友1 活动目标：能比较清楚连贯地讲述自己的动物朋友及说出明显的特征。尝试运用多种形式创造性地表现自己喜欢的动物，体验创作的乐趣。

让幼儿感受大自然的美丽生态。激发幼儿对小动物的关爱之情，懂得保护它们。活动准备：《我的动物朋友》图象画册。磁带、录音机。小蜗牛、小蝌蚪、小乌龟、小金鱼等比较容易收获的小动物若干。活动过程：开门见山进入主题。教师讲述：有个小姑娘生活在遥远的非洲。

小班综合活动教案我的动物朋友 篇1 目标： 鼓励幼儿自主的尝试用动作来表现出小动物的基本形态，乐于表现。 通过游戏情景的创设，让幼儿感知动物的明显特征。 体验与同伴共同游戏的快乐。 重难点： 尝试用动作来表现小动物们的不同形态，感受集体游戏的快乐。

幼儿园《动物好朋友》教案

1、幼儿园《动物好朋友》教案1 活动目标： 知道我们周围有许多的动物，能讲出几种动物的名称及其主要特征。 通过活动，了解各种动物与人类的关系，知道动物给人们带来的 好处。 了解珍稀动物，进一步懂得动物与环境的关系，知道关心动物、保护他们的生活环境。 激发了幼儿的好奇心和探究欲望。

2、大班语言动物好朋友教案1 教学目标：通过看看、讲讲，认读汉字蝴蝶、蜻蜓、蜘蛛等汉字，并分析字型特点，产生对汉字的兴趣。了解汉字的一般规律，知道以虫字为偏旁的字均与虫有关。懂得动物是人类的朋友，要珍惜和保护它们。

3、幼儿园语言活动教案《好朋友》1 活动目标： 感知理解书中两两相关物体的“朋友”关系，初步感知文字与物体的关系。 根据自己的生活经验，大胆地从日常生活中寻找相关的物体并进行简单的仿编。 3感知体验热爱自由，热爱大自然的情感，形成良好的阅读习惯。

4、幼儿将好朋友请到自己身边，其他幼儿一起数朋友。 游戏：《找朋友》 师：你们的朋友可真多，我们和好朋友一起来做游戏吧！ （找，找，找朋友，找到几个好朋友，找到？个好朋友。）幼儿拉着圆圈边念儿歌，边走，当说到几个好朋友时，就几个好朋友抱在一起。

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