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1、”这个问题被提了出来,有的孩子说植物是有生命的,因为它们每天都在生长;有的孩子说植物是没有生命的,因为植物不像我们人、动物一样会跑、会跳。后来在老师和孩子们共同寻找的资料中发现,植物是有生命的,因为它们每天都在生长、开花、结果和死亡。
2、幼儿园植物教案 篇1 活动背景 大自然中的植物是多种多样的,它们不仅生活环境不同,它们的外表特质也是有很大不同的,这堂课是为了让小朋友们认识大自然,认识大自然中的植物而准备的一堂科学课,教会小朋友们对植物有一些基本的了解。 教育目标。
3、幼儿园植物教案 篇1 活动背景 在幼儿园的教育中,教孩子们对一个事物进行全面的认知,是一个非常重要的内容,这不仅仅是让孩子们认识事物,更重要的是,教孩子们认识事物的能力,下面,就是为了让幼儿认识胡萝卜而准备的一个简单的教案。
4、幼儿园植物教案 篇1 目标 支持和引导幼儿创造性地使用废旧材料。 感受植物的多样性、不同的叶和果实。 通过种植和料理,了解植物的生长过程,获得有关的经验,并解决遇到的各种问题。 内容与材料 内容:用大可乐瓶、油桶等废旧材料,制成各种列车,并种上幼儿喜欢的不同植物。
1、活动目标:孩子们尝试使用不同形状的树叶拼贴组合,表现物体的主要形象特征;学习正确粘贴方法,感受与父母共同创作的乐趣;增进家长与孩子之间的互动,发展孩子的想象力与创造力。活动对象:托班全体幼儿及家长 具体安排:20xx年10月19日,各班老师发布活动通知,发动家长参与制作。
2、利用对折剪法创作出具有形状和花纹的树叶。 尝试使用自己剪制的树叶进行粘贴组合,构建简单的故事情节与画面。 喜欢参与剪纸活动,感受图案中的对称美。活动准备 各种色彩纸张、铅笔、胶棒和剪刀。 收集多样形状、颜色的树叶,供观察之用。
3、幼儿美术教案的教学设计可以围绕“树叶”这一主题进行,以下是具体的教学设计方案:活动目标 认知目标:让幼儿通过观察、记录和拓印树叶,了解树叶的基本特征,如形状、颜色、大小等。技能目标:培养幼儿的观察力和动手能力,学会使用纸笔进行记录和拓印。
4、活动策划方案 篇1 主题活动:多彩的秋天 教师的思考 初秋的一天,在午餐后,带着孩子们在幼儿园内参观。这时候,一片被风吹落的树叶飘落在徐悦的头上。其他人看见了,都觉得很有趣,都抢着把树叶拿了起来,并围绕着这片树叶进行了交流活动。有的说:这树叶圆圆的,像把扇子。有的问:这是什么树的叶子。
1、问题一:在制作树叶贴画时,选择胶水应考虑树叶的材质。对于光滑的树叶,可能需要使用液体胶或双面胶,因为它们能提供更好的粘合效果。通常,可选用的胶水类型包括胶水、固体胶、白乳胶、双面胶和透明胶。通过实验不同类型的胶水,可以找到最适合当前树叶的粘合剂。
2、问题二:树叶粘贴图片用什么胶 一般主要用的是混合胶,也就是两种胶混合一起,这种胶在用的时候风干的时间不是很快,有利于造型和局部的调整,不会那像502胶水那样很快就风干,影响到造型。
3、树叶贴画可以使用PVA胶水或者白乳胶。详细解释如下:胶水的种类选择 对于树叶贴画,推荐使用PVA胶水或白乳胶。这两种胶水都是常见的工艺胶水,适用于纸张、布料、木材等多种材料的粘黏。它们形成的粘合剂强韧且透明,不会破坏树叶的原始质感,也不会出现变形或发黄的情况。
4、一般主要用的是混合胶,也就是两种胶混合一起,这种胶在用的时候风干的时间不是很快,有利于造型和局部的调整,不会那像502胶水那样很快就风干,影响到造型。制作树叶贴画需要的材料包括可洗白胶、白纸、树叶若干,还可以用小剪刀和水彩笔多加优化。
5、做树叶贴画用的胶水是透明胶带纸或者双面胶。推荐使用少量的白乳胶来粘合树叶和其他材料,具体所需材料可能与创作具体主题或设计的贴画有关。下面进行 透明胶带纸常用于日常生活中的粘贴工作,由于其具有良好的黏性和附着能力,可以用于树叶贴画的制作。
6、制作树叶贴画时,推荐你使用以下这些胶水哦:混合胶:这可是个不错的选择!它是两种胶混合在一起的,风干时间适中,不会太快也不会太慢,这样你就可以从容地进行造型和局部调整啦,不会像502胶水那样让你手忙脚乱。
1、大班美术神奇的树叶教案1 活动目标: 掌握拓印画技能。 感受集体活动带来的快乐。 发挥想象创作新画。 培养幼儿初步的创造能力。 激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。 活动准备: 各种绿色的颜料,大小、形状不同的树叶,记号笔等。 1K圆形褐色卡纸一张。
2、引入话题,让孩子们拣选自己喜欢的树叶,观察并与同伴分享树叶的不同之处。引导幼儿描述树叶的形状、颜色和大小,思考树叶的多种可能性。出示范画,激发灵感 展示用树叶拼贴成的范画,让孩子们观察并尝试理解拼贴过程。教师现场制作一幅树叶粘贴画,启发孩子们自由想象和创作。
3、观察叶子的外形,进行想象。用树叶进行拼图,组合图案及故事,并讲述。【活动准备】各种树叶、彩笔、剪刀、作品纸。【活动过程】了解树叶的保存方法 引导幼儿观察收集的树叶,了解保存方法,如铺平放置于杂志或报纸,重物压平。
4、我们拼好树叶后,再一片片在树叶后面抹上糨糊,贴在画纸上,再用手轻轻压一压。最后,可以用彩笔添画和装饰,但不能太多,不要涂在树叶上,这样一幅漂亮的树叶拼贴画就好了。教师重新出示一些其他形状的叶子,启发幼儿想象。
5、谈话:引导幼儿观察教室椅子上的树叶,讨论树叶可以组合成什么,激发他们的想象力。介绍拓印:解释两张纸的作用,演示如何将树叶拼贴在铅画纸上,通过蜡笔拓印在白纸上,让印痕更清晰。幼儿活动:幼儿在理解拓印方法后,开始拼贴树叶,拓印出自己的创意作品。教师巡回指导,强调操作技巧。
6、幼儿园大班教案 篇1 活动目标: 幼儿通过本次活动能够知道每片叶子都是不同的、有自己的脉络,是每个个体的独特标志。 幼儿通过观察能够发现两片叶子的不同。 情感、态度、价值观目标:幼儿通过自己的观察发现结论,使幼儿对科学观察产生兴趣,养成爱观察、爱动脑的习惯。培养幼儿的自信心。
1、树叶贴画之非洲绿鹦鹉 它的眼睛可以用彩色纸来粘贴上去即可,而爪子可以直接用笔或者藤蔓和树枝来代替。树叶贴画之红鼻子的大脸猫 建议将彩色纸来用作它的鼻子、胡子、眼妆。如果要快速完工,用笔画五官也可。树叶贴画之秋天树叶下舞蹈家 画面中最下方的图是小王子,有点复杂化。
2、在户外去收集树叶,把捡回的树叶都夹在书里压平整干燥5到6天后拿出来作画。把一片叶子放在白纸上,这片叶子是男孩的短裤。放一片叶子在裤子上面,这就是男孩的上半身 放一片树叶在左边,是一条胳膊。在男孩的傍边放一片叶子,是女孩的裙子。
3、用树叶做的简单手工贴画图片,可以选择以下几种基础版的设计: 长颈鹿 使用较大的树叶[_a***_]长颈鹿的身体,较小的树叶或修剪过的树叶碎片作为长颈鹿的头部、四肢和脖子,通过巧妙的拼贴,就能制作出一个生动的长颈鹿形象。 高楼大厦 选取形状较为扁平且规则的树叶,通过堆叠和排列,模拟出高楼大厦的轮廓。
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