维护动物绘画植物教案反思-保护动物美术教案大班

本篇文章给大家谈谈维护动物绘画植物教案反思，以及保护动物美术教案大班对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班教案《植物》含反思
• 2、大班美术小树林教案
• 3、幼儿园大班科学动物怎么活动反思
• 4、植树节教案反思(必备3篇)
• 5、幼儿园大班美术活动教案
• 6、幼儿园植物教案

幼儿园大班教案《植物》含反思

1、展示砖、瓦、陶器等物品，让孩子们了解土壤对这些物品的重要性。 总结：土壤对植物和人类都有很大的作用。延伸活动：与“土”交朋友。让孩子们自由玩耍土壤。活动反思：在这次活动中，孩子们表现出极大的兴趣，他们通过观察、实验、探索和讨论，了解了土壤的成分和对植物生长的重要性。

2、激发幼儿对科学活动的兴趣.活动过程：植物为什么会干枯 幼儿扮成各种植物，老师扮成植物“花姐姐”. 引导幼儿讨论：植物生长离不开什么？ 小结：引导幼儿自己小结，植物的家是土壤，离开土壤会干枯。

3、幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标： 在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。

4、反思： 在本节课中，我通过开场白和图片观察激发了孩子们的兴趣。 我在设计教案时考虑到创意绘画的重要性，但实际操作中未能充分尊重孩子们的自发想象。 教案与实际教学之间存在差距，我没有让孩子们将实物放在桌子上写生，限制了他们的创作空间。

大班美术小树林教案

创作与指导。①提出作画的要求：今天我们来画小树林，要画上各种不同的树。有大有小、有高有矮、有前有后，才是一片小树林。②幼儿在《小朋友用书-美工》第18页“小树林”上作画。③教师进行指导。对能力弱的幼儿一对一进行示范，尤其是遮挡如何表现；对能力强的幼儿鼓励变化各种线条和树干。

大班美术小树林教案1 活动目标： 感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。 探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天的树林色彩。 学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。

今天的主题活动目标是让幼儿感知树木的远近关系，用近大远小及遮挡的画法表现出来，在活动进行时我还强调了这一点，并示范了近大远小及遮挡的画法，目的是要让幼儿在作画时将近大远小的形象表现得清晰、透彻一点。

在这次活动中，幼儿虽然观察了小树林里各种颜色的树叶，不同形状的树木，有了情感的体验，充分感受到了秋天的美，但是在动手操作用落叶来装饰树干的时候，有一些幼儿把树叶贴反了，我发现幼儿对树叶的认知经验还有所欠缺，这方面我所忽略，需要加强。

大班教案 篇1 设计意图： 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的特有方式。以下结合网络讲座精神以及大班幼儿美术发展目标谈谈我的大班美术活动《彩色的树林》设计意图。 秋天是一个多彩的季节，五彩缤纷的树叶真像一幅彩色的画卷，为孩子们提供了广阔的创造空间。

幼儿园大班科学动物怎么活动反思

在幼儿园大班的科学教育中，我们可以通过一系列有趣且富有启发性的活动，引导孩子们认识到保护自然环境的重要性。比如，我们可以组织一次户外观察活动，让孩子们亲眼看到不同的动物是如何在自然环境中觅食、休息和繁衍的。

通过这次活动，我觉得要纠正的是自己的语速问题，或许是出于心理原因，总想将所想的一股脑的说出来，而忽视了幼儿的知识接受能力.在拓印材料的选者上尤欠考虑，在幼儿画纸方面，可以用薄一点的纸张来取代，这样就可以让孩子更直观的看到自己拓印的`物体。

这是一节科常活动，科学活动要求教师的语言更精准、更简明扼要，有丰富的知识的储备及很强的操作活动掌控能力。在本次研讨活动中，我对动物的保护色的知识做了一次认真地功课，因此当幼儿说到某种动物保护色时，都能准确地进行判断。

植树节教案反思(必备3篇)

教案反思一 活动目标达成情况：通过活动，幼儿成功认识了树木的多样性，并了解了树木与人类、动物的紧密关系，初步树立了环保意识。同时，幼儿也乐于参与植树活动，体验了与同伴合作的喜悦，并感受到了大自然的美丽。

植树节教案反思（1）活动目标： 认识树木的多样性，了解树木与人类、动物的紧密关系，初步树立环保意识。 乐于参与植树活动，体验与同伴合作的喜悦。 感受大自然的美丽，亲近自然。活动准备： 多种树木的照片。 有关沙尘暴、山洪等灾害的多媒体课件。 植树工具：小桶、水、饮料瓶等。

幼儿园教案《植树节》含反思 篇1 教案《植树节》含反思适用于植树节主题教学活动当中，激发幼儿参与菜园种植活动及爱护保卫菜园的意识，认识、理解瓜果蔬菜与身体成长与健康之间的关系，培养幼儿劳动技能，了解种植蔬菜才瓜果和保护菜园的益处，在集体劳动中学习与人配合、协作，增强团队意识，给予幼儿亲近自然的机会。

幼儿园大班美术活动教案

1、幼儿园大班美术教案模板如下：活动目标 技能目标：通过浸染法，让幼儿尝试创作出独特的染纸图案，培养他们大胆用色和均匀涂色的习惯。 认知目标：让幼儿了解色彩搭配的基本原则，学会欣赏明快、对比强烈的画面。 情感目标：体验色彩变化带来的乐趣，激发幼儿的审美情趣和创造力。

2、《海底世界》录像 教室墙壁内一侧墙壁作为海底世界背景图，并在墙上贴好塑料袋垃圾，牛奶瓶、水草、珊瑚、石头、哭泣的鱼妈妈。 投影机、下载各种鱼的照片 白纸、剪好的各色“心”卡片，幼儿水彩笔、剪刀（与幼儿人数相等） 各种点、线、面的范例，教师画好的鱼的范例若干。

3、大班美术绘画活动教案《蔬菜总动员》的内容如下：活动目标： 学会认识蔬菜的颜色并进行分类。 了解蔬菜的名称。 学习如何用蜡笔均匀涂色，掌握一定的涂色力度。活动准备： 材料准备：蜡笔、图画纸、各种蔬菜图片、示范画、新鲜蔬菜。活动过程：导入部分： 老师展示蔬菜图片，引导孩子们识别蔬菜名称。

4、大班美术《美丽的孔雀》教案如下：活动目标 激发绘画兴趣：通过本次活动，激发幼儿对绘画的浓厚兴趣。 掌握指腹压印画法：引导幼儿掌握指腹压印的画法技巧。 认识颜色：让幼儿认识并学会使用红、黄、蓝三种颜色。 提升细致观察力：通过观察孔雀图片，提升幼儿的细致观察力。

幼儿园植物教案

激发兴趣的导入。教师：孩子们，我们都知道，植物是我们人类的好朋友，它们为我们提供新鲜的[_a***_]，美化我们的环境，给我们的生活带来了无数的好处。你们对植物有什么了解呢？ 观察植物图片，初步感知植物的特征。 给孩子们充分的时间表达他们的观察和感受。

教学过程 激发兴趣导入：教师引导孩子们认识到植物对人类的重要性，并激发他们探索植物王国的兴趣。 图片观察：教师展示植物图片，让孩子们初步感知植物的特征，并鼓励他们表达自己的感受。 写生活动：教师引导孩子们观察植物的细节，如叶片的纹理和花茎，并指导他们如何在纸上描绘植物。

乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。 学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试精神。活动准备： 《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画。 花的***、小铲子、水。 三个装有泥土的花盆。

植物为什么会干枯 幼儿扮成各种植物，老师扮成植物“花姐姐”. 引导幼儿讨论：植物生长离不开什么？ 小结：引导幼儿自己小结，植物的家是土壤，离开土壤会干枯。土中有什么 用多媒体课件让幼儿知道土壤中有水、空气、肥料（是树叶、草等的腐烂物），和植物生长过程。

【篇一】幼儿园小班认识植物教案 活动目的：让幼儿识别***植物所具有的结构及其相应的功能，并在最后完成一幅植物画。培养幼儿对植物的兴趣和认识。

幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标： 在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。

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