动物植物结合美术作业设计-动物植物结合装饰画

本篇文章给大家谈谈动物植物结合美术作业设计，以及动物植物结合装饰画对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、三年级美术下册《动物的花衣裳》教学设计模板
• 2、大班美术神奇的树叶教案
• 3、幼儿园植物教案
• 4、幼儿园美术教案

三年级美术下册《动物的花衣裳》教学设计模板

三年级美术下册《动物的花衣裳》教学设计模板如下：导入环节 故事游戏导入：以森林里动物们讨论谁最漂亮的情境为背景，引入动物们决定举办一场“动物时装秀”的故事。通过故事激发学生的兴趣和参与感，并板书课题：动物的花衣裳。

教师：宝宝在印的时候呀！不要弄到小动物的脸上，现在桌子上有许多的小动物在等待着宝宝，宝宝自己去选一个喜欢的小动物帮他的连衣裙上印上漂亮的花纹。（三）作品展示 教师把作品送到黑板上。教师：我们一起来看看宝宝的作品。

师 小结：对了，衣服上很多种颜色拼在了一起，就变成了花衣裳。现在呀，侯老师要把这只小乌龟的花衣服脱掉，你们看看它还好看吗？（不好看）那我们再帮助它穿上花衣服好不好，现在就要请小朋友们睁大眼睛看看侯老师是怎样给小乌龟穿上花衣服的。教师讲解示范。

『小学美术说课』小学美术说课稿 《动物的花衣裳》说课稿 ·《动物的花衣裳》说课稿 我上课的题目是《动物的花衣裳》。下面我将从教材的分析与处理和教学过程设计二个方面向大家作以简要的说明。教材的分析和处理。

因此，我重新构思教学流程。新流程包括：师生共同游戏交流动物特点，通过观看动物世界视频，学生绘制自己喜欢的动物，教师引导，学生在明确目标下选择材料创作，最后展示讲评。此次设计聚焦于动物花纹的再创造，旨在启发学生创作个性化的动物形象。通过备课与实践，我收获颇丰。

大班美术神奇的树叶教案

1、大班美术神奇的树叶教案1 活动目标： 掌握拓印画技能。 感受集体活动带来的快乐。 发挥想象创作新画。 培养幼儿初步的创造能力。 激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备： 各种绿色的颜料，大小、形状不同的树叶，记号笔等。 1K圆形褐色卡纸一张。

2、大班美术教案：树叶变变变 活动目标： 学习创新：根据树叶的原有形状，创新组合成多样的图案，培养幼儿的观察力和创造力。 技能提升：通过剪贴与添画，提升幼儿的美工技能，增强手眼协调能力。

3、引入话题，让孩子们拣选自己喜欢的树叶，观察并与同伴分享树叶的不同之处。引导幼儿描述树叶的形状、颜色和大小，思考树叶的多种可能性。出示范画，激发灵感 展示用树叶拼贴成的范画，让孩子们观察并尝试理解拼贴过程。教师现场制作一幅树叶粘贴画，启发孩子们自由想象和创作。

4、观察叶子的外形，进行想象。用树叶进行拼图，组合图案及故事，并讲述。【活动准备】各种树叶、彩笔、剪刀、作品纸。【活动过程】了解树叶的保存方法 引导幼儿观察收集的树叶，了解保存方法，如铺平放置于杂志或报纸，重物压平。

5、知识准备：事先引导幼儿认识并和家长收集各种不同的树的叶子。、物质准备：事先准备几副树叶拼贴画的作品。几种不同形状的树叶、彩笔、画纸、糨糊。背景墙：美丽的秋天〔有枫树，大雁，向日葵等，麦田等〕活动过程：欣赏树叶拼贴画，引起幼儿兴趣。

幼儿园植物教案

教学过程 激发兴趣导入：教师引导孩子们认识到植物对人类的重要性，并激发他们探索植物王国的兴趣。 图片观察：教师展示植物图片，让孩子们初步感知植物的特征，并鼓励他们表达自己的感受。 写生活动：教师引导孩子们观察植物的细节，如叶片的纹理和花茎，并指导他们如何在纸上描绘植物。

激发兴趣的导入。教师：孩子们，我们都知道，植物是我们人类的好朋友，它们为我们提供新鲜的空气，美化我们的环境，给我们的生活带来了无数的好处。你们对植物有什么了解呢？ 观察植物图片，初步感知植物的特征。 给孩子们充分的时间表达他们的观察和感受。

乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。 学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试精神。活动准备： 《小种子》儿歌，文字旁边配简单的图画。 花的***、小铲子、水。 三个装有泥土的花盆。

幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标： 在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。

幼儿园美术教案

1、【篇一】幼儿园中班美术教案：美丽的窗花 活动目标 欣赏剪纸窗花，感受窗花的色彩美，图案美，对称美； 尝试剪出各种线条和图形来制作窗花，体验剪窗花的乐趣。 活动准备 各色正方形蜡光纸彩纸； 剪刀； 喜庆的背景音乐； 窗花范例。

2、活动目标： 培养幼儿对小手的观察力和创造力：通过活动，让幼儿学会观察自己的小手，并尝试利用小手进行创意绘画。 引导幼儿体验美术活动的乐趣：让幼儿在绘画过程中感受创作的快乐，激发对美术活动的兴趣。 教育幼儿大胆正确上色：指导幼儿学会选择合适的颜色，并均匀地为作品上色。

3、幼儿园[_a***_]美术教案如下：活动目标 两手协调操作：引导幼儿两手协调地揉搓橡皮泥，锻炼手部精细动作。 安装技能提升：教会幼儿学会在球体上安装小棒，增强动手能力。 情感体验：通过欣赏自己与同伴的作品，让幼儿体验成功的快乐，培养审美意识。

4、幼儿园美术教案如下：活动目标 激发色彩兴趣：通过玩颜色活动，激发幼儿对色彩变化的兴趣。 学习拓印方法：引导幼儿学习简单的拓印技巧，培养幼儿的想象力和创造力。活动准备 材料准备：红、黄、蓝三种颜色的颜料，毛笔，调色盘，铅画纸，白纸，夹子等。

5、幼儿园小班美术教案如下：活动目标： 增强语言表达能力：通过活动，幼儿能够准确描述梨的形状、味道等基本特征。 提升手部精细动作：锻炼幼儿撕贴、涂抹等手部精细动作，提高小肌肉的灵活性。 促进手眼协调性：在活动中提升空间感知能力，加强手眼协调性。

6、幼儿园大班美术教案范文如下：教学目标 感受春天美：通过作品欣赏与评析，让幼儿感受春天的自然美与艺术美及其相互关系。 表达感受：引导幼儿用不同方式表达对春天的感受，激发幼儿发现与追求美。 培养情感：亲近与热爱自然与生命，同时培养幼儿的团队协作精神。

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