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同学们已经接触了植物动物-同学们到动物

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观察动植物日记

第一天:小金鱼在水里游来游去,不时张开嘴巴又闭上,鳞片从白色渐渐转为红色,身躯也慢慢长大。我担心它们会饿,便喂了一些面粉,结果一只金鱼竟然误吞了自己的大便,真是令人惊讶。看到鱼缸里的水变脏,我便换了一次水。第二天:我发现小金鱼一动不动,以为它们死了,急忙告诉妈妈

我观察到,锦鲤不仅能正着游,也能倒着游。它们向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右摆动,产生一股旋涡流推动鱼前进。而向后游时,肚鳍向前划动,产生推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就能“倒车”。有一天,我闲着没事,看到几只蜗牛

同学们已经接触了植物动物-同学们到动物
图片来源网络,侵删)

学校门前的池塘生长着几株睡莲。早晨,太阳带着云霞从东山缓缓升起,睡莲缓缓地展开自己美丽的花瓣,仿佛刚从梦境中苏醒。中午,阳光强烈,睡莲悄悄地躲进了荷叶之下,宛如孩子们在树荫下乘凉。傍晚时分,夕阳西下,睡莲轻轻地合拢了它娇艳的花瓣,似乎进入了梦乡。

观察日记我观察的是兰花的一种——蝴蝶兰。(一)星期五,我家的蝴蝶兰的一个花苞的花萼打开了。打开的时候,中间的花蕾大概是向西北方的上面的方向朝着尖顶,看它的样子,很像是想展开它肢谈五彩缤纷的花瓣。这个花萼向四面八方打开。花萼非常像一个人把头、四肢卷起来。

植物观察日记(大蒜)3月1日 今天,我拿了一块大蒜,把外表的一层白皮轻轻地剥去;然后找了一个空矿泉水瓶,把上边那一大块剪去,只剩下底下的一部分;接着倒了二分之一的水,再把大蒜放进去。知道我在干什么吗?对了!我在种大蒜。3月2日 今天,我发现大蒜的头儿上,冒出一点点绿色

同学们已经接触了植物动物-同学们到动物
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六年级植物作文300字

我是一粒蒲公英种子,虽然体形微小,但我拥有一颗充满希望的心。我期待着风婆婆将我带走,开始一段未知的旅程。我随风飘荡,飘啊……飘啊……我希望自己能够飘向一个充满幸福的天堂。我飘过了一座座绿意盎然的大山,也飘过了一个个繁华的城市。最终,我在一片茂密的大森林里找到了一个理想的栖息地。

白菊花虽然错过了春天的繁华,却在秋天以其独特的魅力绽放。白菊花的种类繁多,包括绿牡丹、墨菊、绿云等,它们以不同颜色和形状装点着秋天的景色。这些花朵不仅是观赏的对象,还具有药用和食用的价值。白菊花可以用来治疗头痛、眩晕等症状,也可以泡茶饮用,有助于止咳和治疗高血压。

六年级植物作文300字 篇1 在我们班教室后面的书包柜上,摆着一盆多肉植物宝石花。它栽在一个直径大约5厘米的乳白色陶瓷花盆里。花盆外面刻着两朵桃花。******的桃花与墨绿的宝石花搭配的如此和谐,你不仔细瞧,还以为是***的呢!下课的时候,同学们都会去瞅瞅它们,我也很喜欢这盆多肉植物。

六年级植物作文300字 篇1 在团省委老师的带领下,我们来到了树木茂盛、生机勃勃、鸟语花香的长春动植物园! 走进大门眼前是三只长颈鹿的雕塑,这个雕塑可以看出长颈鹿一家三口温馨、甜蜜而又幸福的生活

...朋友一起到生态园游玩,大家认识了很多植物和动物.游玩中,小明发现一...

1、***期里,我和爸爸妈妈一起去了野生动物园。我们看到了好多好多的动物,但是我最喜欢的就是天鹅,你知道为什么吗?下面我就慢慢的给你们讲。 回到家中,我找到了关于天鹅的书籍,书上说天鹅是游禽动物中最大的鸟,它的身体有5米长,体重6~7公斤,它的食物主要水生植物为主,天鹅的家族们一般都群栖在湖泊,沼泽地带。

2、春风拂面,阳光明媚,今儿是我期待已久的春游,我们来到了美丽的南明湖畔岩生园公园游玩。 一走进岩生园公园大门口,一块大大的花岗岩石上面刻着“岩生园”三个大字,就映入我的眼帘。

3、进入科技馆,我们首先看了动物万象和生态园,里面有各州各国的动物模型,还有蝙蝠洞,热带雨林细菌展等等。我们每个小组都在里面仔细的看了一番,了解了很多知识。 接着,我们去了地壳探秘。在里面,我们看见了许多晶体和化石,小朋友们都不由自主地拿出了照相机,想要留住这美丽的展品。

4、篇一:《骑马的乐趣》这幅图展现了一个年轻人骑马的场景,他骑在一匹高头大马上,身姿挺拔而自信。阳光明媚,风吹过来,扬起他的发丝,让整个画面充满了活力和***。骑马的乐趣不仅仅在于掌握马的技巧,更是一种与自然亲近和沟通的体验。骑马,就像是与大自然对话的一种方式。

5、第七:公园游玩记 今天,爸爸休息,我们一起去公园玩。 我们先来到打枪的地方,那里有很多车,我和爸爸一起坐一辆,车上有两把枪,我们一人一把,我举起枪,对准小动物身上的目标,打了好几枪,终于有一个小动物被我打中,它摇头晃脑地唱起歌来,还从嘴里喷出一股清水,爸爸打中了好几个,很快游戏结束了。

6、因为生命地球上最珍贵的财富,要想生活在一个丰富多彩的世界需要去关爱和呵护周围的生命,尤其是珍稀野生动植物。而且每一种生命都有其存在的意义和价值,地球的生物链中各种生命共生共存、息息相关。藏羚羊青藏高原的生态环境起着重要作用。所以我们要保护藏羚羊。(4分)(2)我认为这些同学的想法错误。

四年级观察动植物和校园趣事300字片段怎么写

校园趣事多 我们每天上完第二节课,都下楼去操场上玩耍。有一些不听话的同学不是爬树,就是爬墙,还有一些男同学老是追女同学,还往女同学身上扔石子。没过一会儿,你就会觉得自己仿佛在购物,同学们简直把操场装扮成了一个大菜市场,有干这的,有干那的,反正都是与学习无关的。

母亲一动不动,任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体,一次又一次把他们喂饱。母[_a***_]的身体,足够让小蜘蛛吃上四天。四天后,小蜘蛛长大又长大了一些,而母蜘蛛已经被吃光了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物

一首首歌象征着精彩的校园生活,一天天的校园生活唱着绝伦的歌。 ——题记 刚开始,我觉得一切都是那么接踵磨肩,直到我静下来,真正地用心体会,听到了充满了校园的歌声,看窗外夜色朦胧,但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。是口中的歌,是脑海中的歌,是心中最真最纯最美的歌。这歌声就像是我们最真的校园生活的事。

一走进校园,首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道,它围绕着宽阔的操场,跑道大约有200米长。 上体育课时,玩耍时,摔跤了也不会很疼。 运动会时,运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛,使跑道展现出勃勃生机。 写在学校事情的作文100字 校园趣事在我的记忆中,有许多有趣的事。

五年级植物作文

我爱你,菊花。在四季的植物王国中,花草树木品种繁多、成千上万,我却对菊花情有独钟。前年初秋,爱花的爸爸带回了十几株菊花,供我们观赏。

描写灯笼花的五年级作文 篇1 花朵,各有所爱。有的人最喜爱葵花;有的人最喜爱梅花;有的人最喜爱太阳花;还有的人最喜爱那深山里不知名的小野花……但是,我最喜欢的花是灯笼花。 灯笼花一年四季都开花。它枝繁叶茂,远远看去活像一个小灯笼它长出了无数的主干和枝杈、叶子,长得郁郁葱葱。

介绍一种事物植物五年级作文范文10篇 我们家养了一株紫茉莉。它有着碧绿的叶子,细长的茎,但最美的还是它那紫色的花朵,每朵花朵如穿上紫色的喇叭裙在空中飘舞,那大大的喇叭口总是朝上,向每个观赏它们的朋友们热情地打着招呼。 你见过向日葵吗?它可不一般,它身上有许多神奇的奥秘。

植物——太阳的使者向日葵 在众多植物中,我唯独钟爱向日葵。这种花不仅外表美丽,而且内心坚定,它的故事更是让我深感敬佩。向日葵的名字就让人充满好奇。顾名思义,向日是因为它的花总是随着太阳的移动而转动,仿佛在向太阳致敬;葵则是因为它的叶子和花形似我们常吃的葵花籽。

五年级植物作文 篇1 植物园色彩斑斓,令人赞叹。 彩色的花朵,可谓是植物园的一大绝。茶花像红色的花灯似的傲然绽放,神气十足。粉红色的桃花在植物园里成群成片。远远观看,似花海,如彩霞。一个个白色的小天使点缀在粗壮的树干上。

五年级植物作文 篇1 上周三劳动老师让我们练习种植物,我拿了海棠和“变异菊花”。海棠上有两个花苞,站得看起来笔直;“变异菊花”——菊花脑,被我拿到花盆边已经阵亡了。于是…… 第一日把海棠枝放到花盆里,一切非常正常。

植物或动物的观察日记

第一天:小金鱼在水里游来游去,不时张开嘴巴又闭上,鳞片从白色渐渐转为红色,身躯也慢慢长大。我担心它们会饿,便喂了一些面粉,结果一只金鱼竟然误吞了自己的大便,真是令人惊讶。看到鱼缸里的水变脏,我便换了一次水。第二天:我发现小金鱼一动不动,以为它们死了,急忙告诉妈妈。

我又组织它们进行爬行赛,想看看它们长大了,速度有没有变快。我观察了很久,发现它们的速度还是那么慢。我想蜗牛可能是因为饥饿过度跑不快。于是我拿来了充足的食物——菜叶和面包屑,蜗牛爬得慢吃东西的速度也很慢,过了好久食物才有所减少。好容易等它们吃饱了才又慢慢爬了起来。

人类和动物依赖绿色植物来维持生命活动,因为植物能提供我们所需的氧气。 我家养了一棵含羞草。每当触碰它的叶子,它们就会闭合,仿佛在说:“请不要碰我,我感到害羞。”如果发现含羞草的土壤干燥,我会及时浇水,让它充分吸收水分。含羞草似乎以这种方式表示感谢,总是那么惹人喜爱,娇嫩欲滴。

我的土豆观察日记1:前几天,家里的一个土豆发了芽,爷爷把它挖成两块,给了我一块。等了很多天,土豆终于发芽了。早上查看大蒜时,我发现旁边的土豆已经长出了嫩芽,兴奋地立刻告诉了妹妹。妹妹的土豆芽是青绿色的,顶端却呈黑色弯曲状,不知是泥土还是其他物质

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