认识水里的动物植物教案-认识水生动物教案

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本文目录一览：

• 1、学前班《植物是怎样吸水的》综合教案与反思
• 2、中班区域活动水中的动物教案
• 3、中班科学认识水里的动物教案
• 4、小班《认识动物》教案
• 5、小班海底世界教案
• 6、中班手工漂亮的水生植物教案

学前班《植物是怎样吸水的》综合教案与反思

小结：植物的根吸住了水，然后由植物的茎和叶脉把谁输送到每片叶子和果实上。幼儿看书。老师再次向幼儿介绍植物的吸水过程。游戏：给植物喝水 总结：我们人的身体一半是由水组成的，动物和植物也离不开水。如果不喝水，动物和植物都会生病，甚至死亡。

教师小结：因为茶叶在制作过程中通过蒸炒烘焙晾等工艺将叶子中的水分都排掉了为了美观又做成不同的形状，热水冲泡后茶叶吸收水分自然就舒展了。象泡茶这样，把干的物品放进水里，体积慢慢变大，这种现象叫吸水膨涨。 探索其他吸水膨胀的物体，并动手记录。

利用废旧图书制作的故事板3块；图片100余个，种类包括植物、动物、鸟类、人物、环境背景等。 纸制作的各种卡片：反义词卡、动词卡、环境卡、谜语卡等。 具体活动设计： 本小组为5人活动： 两人合作进行蔡伦造纸术的小书的制作，学前班级的小朋友拼读拼音内容，大班儿童寻找相应的图片。

《游泳真开心》的教案包括五方面，分别是教学目标、教学重难点、教学内容、评价、教学反思。教学目标：知识与技能：知道各种泳姿的动作特点；了解游泳时头、身体及四肢的动态的表现方法。

活动目标 幼儿通过观察蚂蚁“搬食物回家”，感知蚂蚁单个搬、群体搬食物，沿途回家这一有趣现象，培养幼儿认真、仔细的观察习惯和探究问题的精神。活动准备 放大镜、昆虫盒、玻璃瓶或矿泉水瓶子、米饭、饼干、昆虫尸体、彩笔、纸若干。

中班区域活动水中的动物教案

学习用三角、圆形等几何图形表现热带鱼的基本特征，并能丰富画面。学习运用撕纸、黏贴的技能表现水中小动物，并学会简单的配色，了解水污染的原因，树立初步的环保意识。认识数的不变性，判断5以内的等量物体。

教师敲击铃鼓，在水池边上不断改变站立的位置，幼儿听教师信号，在水中扮演各种动物角色进行活动。 “小鸟，小鸟快快地飞”， “乌龟、乌龟慢慢地爬”。 “大象、大象请你们从水中走过来”， “所有的小兔都跳过来”。

三）自由活动：活动材料：小车、皮球、沙包、动物摇椅等重点指导：引导幼儿在固定的区域玩不同的运动器材，鼓励幼儿对玩具有不同的玩法。小蚂蚁过河教案（3）活动目标： 初步了解物体沉浮，激发幼儿探索、发现的乐趣。 体验玩水的乐趣，对操作活动感兴趣。 学习把沉、浮物体作简单分类和记录。

中班科学认识水里的动物教案

1、准备有关水生动物的录像或图片。 准备绘画用的纸、笔等材料。活动过程： 谈话导入：提问：你们知道哪些动物生活在水中？它们的名字是什么？ 观看录像或图片：让幼儿观看有关水生动物的录像或图片，认识河里、池塘里和海洋里的动物。

2、知道要保护水的清洁环境。培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。活动准备： 观看有关内容的动物世界录像或图片。纸、笔等。活动过程： 谈话，引入活动。

3、学习运用撕纸、黏贴的技能表现水中小动物，并学会简单的配色，了解水污染的原因，树立初步的环保意识。认识数的不变性，判断5以内的等量物体。1鼓励幼儿钻过70厘米的障碍物，以及两手两膝着地向前爬，培养幼儿身体的协调能力。

4、幼儿园中班教案《海底世界》1 活动准备： 卡通板、废旧纸盘、色卡纸、双面胶、彩泥、泡沫板、剪刀、录音机、小鱼的录音、海洋垃圾的布景等。 有益学习经验： 亲近大自然，爱护动物，有同情心，有初步的环保意识。 知道大海中常见的几种鱼类的名称及其生活习性。

5、幼：水）对了，朱老师先到大桶里舀水了，然后拿去给小花小草喝水了“小花一口一口喝，别着急，急了要呛的。”“小草你也一口一口喝，别着急，急了也要呛的。” 师：宝宝也要给小花小草喝水了。

6、清理海洋垃圾，请小朋友用双手清理垃圾，还鱼儿一个美丽的家。美工活动——变废为宝。幼儿运用多种美工材料动手制作，共同装饰展板，布置美丽的海底世界。教学反思：利用多种感观让幼儿去认知事物是我们常用的教学方法。在活动中，我发现幼儿们的态度积极，表现出极大的兴趣，创造力也得到发挥。

小班《认识动物》教案

1、小班《认识动物》教案【篇1】 活动目标： 熟悉生活中常见的小兔、大象、[_a***_]的形象及它们的主要特征。 能模仿小动物的形象，正确分辨各个动物的不同特征。 学说礼貌用语：你好。 活动准备： 小兔、大象、小鸭的卡片各一张 布置小兔、大象、小鸭的家。

2、小班《认识动物》教案（篇1） 活动意图： 很多孩子对有着相同颜色、不同花纹的一些动物皮毛特征还缺乏仔细判断能力，因此我设计了本次活动《动物花花衣》。旨在让幼儿发现几种常见动物皮毛花纹、颜色的不同，引发幼儿喜欢、亲近各种常见的动物，分辨动物明显的特征。 活动目标： 了解动物皮毛的主要特征。

3、小班认识动物教案（精选篇1） 活动目标 1通过游戏激发幼儿热爱小动物的情感。 2在游戏过程中逐步认识小鸡、小鸭、小猫、小狗的名称及字宝宝。 3通过儿歌的形式让幼儿养成讲卫生的好习惯。

小班海底世界教案

小班美术优秀教案《美丽的海底世界》的教案内容如下：活动目标 知识目标：让幼儿了解鱼的基本结构，包括鱼身、鱼尾和鱼鳍。 技能目标：引导幼儿学会区分正方形、长方形、三角形、半圆形，并能用这些组合图形的方法画鱼。 情感目标：培养幼儿的想象力和创造力，激发对海底世界和绘画艺术的兴趣。

小班美术优秀教案《美丽的海底世界》内容如下：活动目标： 激发幼儿对海底世界的兴趣和热爱：通过活动，让幼儿更加关注和理解海洋生态，培养他们对大自然的热爱。 引导幼儿大胆展开想象，进行绘画创作：鼓励幼儿发挥想象力，创作出自己心目中的海底世界。

小班美术《海底世界》教案1 活动目标 了解鱼的各种形状、颜色、大小，并初步了解鱼的基本结构。 区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法画鱼。 培养幼儿喜爱小动物的情感。 体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

小班美术《海底世界》教案1 活动目标： 知道鱼是有各种形状、颜色、大小的，并初步了解鱼的基本结构。 区分正方形、长方形、三角形、半圆形，尝试用组合图形的方法画鱼。 培养幼儿喜爱小动物的情感。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。

中班手工漂亮的水生植物教案

师：今天老师也给小朋友带来了几种常见的水生植物我们一起来观察一下。我们可以观察它们的根、茎、叶分别长得怎样？先小组讨论一下，然后选一个小组长记录。校对作业，让幼儿一一认识。

在中班的水生植物教学活动中，我们首先带领孩子们观察荷花的花朵、叶子、根茎和果实，让他们初步了解荷花的主要特征。孩子们对荷花的每一部分都表现出了极大的好奇，他们观察得非常仔细，试图从中发现更多有趣的知识。除了欣赏荷花的美丽之外，我们还向孩子们介绍了荷花的各种用途。

如果说 白色的 师：翻起的浪花是白色的。如果说绿色的 师：海底会有很多水生植物 折射出的颜色。） 师：在海边都会看到什么呢？（贝壳 沙滩 螃蟹） 小朋友们看到了这么多，我们学过的诗歌《出海》里也有很多海边的景色，我们一起来回忆一下。

在活动中教师选用的道具可以是色彩鲜艳的纱巾，也可以是皱纹纸。 提请家长配合：家长可带孩子一起了解更多的有关水生植物和动物的知识，丰富孩子的相关知识经验。 中班音乐教案 篇5 【教学目标】 能唱出歌曲欢快、抒情的风格，以愉快的心情参与到活动中。 初步感受歌曲的强弱规律。

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