小学生动物植物观察表-小学生动物植物观察表图片

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本文目录一览：

• 1、小学五年级动植物观察报告表100字儿
• 2、四年级动植物观察记录怎么写
• 3、动植物观察记录表怎么写

小学五年级动植物观察报告表100字儿

观察人：吴雯丹 观察的动物：鹅和鸭子 观察日期：３月２９日　观察地点：小河边 通过观察完成动物的外形描写（多用一些好的词语突出动物的特点）：我观察的鹅全身的羽毛和头洁白。嘴巴和脚都是***，眼睛又黑又亮，鹅比鸭子的个头高。

今天我再次检查我的绿豆芽，发现它们比昨天又长高了不少。它们的样子就像是亭亭玉立的小姑娘，最长的已经达到了11厘米，最短的也有9厘米。绿豆芽头上的两片嫩叶开始萎缩，出现了皱纹，似乎就要脱落了。仔细观察时，我发现这些豆芽头原本低垂着，像羞涩的小姑娘，现在却高昂着头。

今天，我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11CM，最矮的也有9CM了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩，出现了皱纹。可能要脱落了。

这时我才看清楚它的样子，它和蚕宝宝完全不同。它的身体变短了，变胖了。身体的环节变得突出起来了。蚕宝宝有十四条腿，蚕蛾只有六条腿，可它多了两只触角，长出两只翅膀。蚕宝宝是靠环节爬动的。蚕蛾是靠六条腿走动的。蚕宝宝真是个魔术师，在茧里呆了一个多星期，就变成另一个模样了，真奇怪。

四年级动植物观察记录怎么写

四年级动植物观察记录范文如下：范文一 我家阳台上有两棵仙人球。它们披着绿衣裳，身体圆圆的，全身长满了尖刺，就像刺猬一样。如果你不小心碰到它，就会被扎破手。仙人球的生命力很顽强，它们能生活在沙漠里，一个月才浇一次水。它们身上的刺就是叶子，能锁住水分，防止水分流失。仙人球还有很多好处。

四年级植物观察记录表：20XX年X月X日X天 我家的屋顶花园上摆满了形态各异的植物。有名贵的兰花，有长长的吊兰，有骄傲的芦荟，不过最引人注目的要属那七株肉肉啦！多肉植物的叶子很厚，里边有许多汁水。瞧！那粗大约5毫米的静，笔直地挺着那些碧绿的嫩叶。我家有许多品种的肉肉，有一种会开花。

四年级观察记录1：今天，我端一碗饭到楼下吃，吃饭时，我把骨头，不能吃的吐在地上，等我吃完饭，刚要离开时，我停下脚步，观察起地上的蚂蚁。首先，一只小蚂蚁看到这些食物，用身上所有的力气去搬，但是食物却纹丝不动。我为这只小蚂蚁轻轻地叹一口气。

动植物观察记录表怎么写

植物观察记录表填写指南： 植物外貌特征描述：记录植物的名称、高度、茎的颜色变化（根据光照）、茎上的特征（如刺和绒毛）。例如，含羞草的茎在阳光照射下呈现紫色，非光照面为绿色，茎上有小刺和绒毛，叶子在触碰后会闭合。

表头：在记录表的首行，写上表头，包括植物名称、日期、观察地点等基本信息。观察项目：在表格的左侧列出需要观察的项目，例如植物的外观征、生长状态、花、果实等。观察记录：在每个项目右，按照日期逐行记录观察到的情况。使用描述、数字、符号等方式进行记录。

记录表标题：在表格顶部居中位置写上“四年级观察植物记录表”。 植物名称：在表格第一列填写观察的植物名称，例如“向日葵”、“玫瑰花”等。 记录日期：在表格第二列填写观察的日期，例如“2023年5月1日”等。

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