动物或植物的观察报告-观察动物植物表格

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本文目录一览：

• 1、小学五年级动植物观察报告表100字儿
• 2、初一生物调查报告
• 3、写一篇观察昆虫或植物的作文

小学五年级动植物观察报告表100字儿

1、观察人：吴雯丹 观察的动物：鹅和鸭子 观察日期：３月２９日　观察地点：小河边 通过观察完成动物的外形描写（多用一些好的词语突出动物的特点）：我观察的鹅全身的羽毛和头洁白。嘴巴和脚都是***，眼睛又黑又亮，鹅比鸭子的个头高。

2、今天我再次检查我的绿豆芽，发现它们比昨天又长高了不少。它们的样子就像是亭亭玉立的小姑娘，最长的已经达到了11厘米，最短的也有9厘米。绿豆芽头上的两片嫩叶开始萎缩，出现了皱纹，似乎就要脱落了。仔细观察时，我发现这些豆芽头原本低垂着，像羞涩的小姑娘，现在却高昂着头。

3、今天，我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11CM，最矮的也有9CM了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩，出现了皱纹。可能要脱落了。

4、这时我才看清楚它的样子，它和蚕宝宝完全不同。它的身体变短了，变胖了。身体的环节变得突出起来了。蚕宝宝有十四条腿，蚕蛾只有六条腿，可它多了两只触角，长出两只翅膀。蚕宝宝是靠环节爬动的。蚕蛾是靠六条腿走动的。蚕宝宝真是个魔术师，在茧里呆了一个多星期，就变成另一个模样了，真奇怪。

初一生物调查报告

调查方法：在老师带领下，实地调查校园内的陆生生物种类，记录生物名称、数量及生活习性。调查结果：校园内植物种类丰富，包括法国梧桐、女贞、水杉、泡桐、杨树等20余种，其中法国梧桐、杨树和冬青数量较多，均超过10棵。植物生长环境温暖、阳光充足，生长状况良好。

生物，包括植物和动物，种类繁多，形态各异。在一次生物调查中，我们观察到了许多有趣的现象。蜗牛通常栖息在潮湿的泥土中，喜欢缓慢地爬行。而蚂蚱则生活在草丛中，它们跳跃迅速，喜欢在草丛间穿梭。蝴蝶则喜欢花丛，它们在那里吸取花蜜，翩翩起舞。

调查人。班级：初一。调查地点：公园。调查时间：年月日。天气状况：视情况而定。调查生物：香樟树，陆生，生活在光照充足，土质肥沃的环境里苔藓，陆生，生活在阴暗，潮湿的环境里。麻雀，飞禽，生活在树上或灌木丛中。伯劳，飞禽，生活在树上或灌木丛中。

在此次生物调查中，我们对不同种类的植物进行了详细记录。

写一篇观察昆虫或植物的作文

于是我打算写一篇与众不同的文章——观察四害之一——蚊子。 蚊子是我们都讨厌的昆虫，它常常穿着一身黒黒的衣服，扇动着一双薄薄的翅膀，在我们的周围盘旋，嗡嗡嗡，如小飞机似的在我们的四周轰炸。

描写的时候，就应把植物i‘外形特点有坝序地记下来。

Seven-spotted ladybugs are native to Europe but were brought to North Americain the mid-1900s to control aphid populations.七星瓢虫儿10天的观察日记 11月28日 星期四 晴 今天，老师让我们写一篇观察日记，我就和妈妈一起在小区的草地上找昆虫，终于在一个小草丛里找到了一只美丽的七星瓢虫。

这几天我家出现了许多不明飞行物，它们聚集在日光灯下，嗡嗡地叫着，虽然它们很小很小，但是挤得密密麻麻的，看上去非常恶心。我不知道它们是什么，于是便请教父母，结果无功而返。带着这个疑问，我们投入了杀虫行动中，在电蚊拍挥舞中，地上布满了小虫子的尸体。

孔雀蛾，源自欧洲的一种美丽蛾类，拥有红棕色的全身绒毛，颈部配有白色的领结，翅膀上点缀着灰色和褐色的细小斑点。翅膀中央有着黑色的发亮瞳孔和彩色的眼帘。它们由漂亮的毛虫蜕变而来，毛虫身体呈***，镶嵌着蓝色的珠子，以杏叶为食。

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