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先请学生用撕贴、剪贴加添画的方式完成纸袋的部分,将纸袋发到各小组,先请学生们观察:纸袋是由哪几部分拼接而成的?出示制作步骤图,并且每小组以一个学生为主,将纸袋拆开,一边拆一边对照步骤图观察、思考:老师是怎样做这个纸袋的。特别要提醒学生注意观察纸袋身子的制作方法。
小学美术教案 篇1 课题: 变一变 课时: 1课时 课堂类型: 造型表现 教学目标: 引导学生尝试运用分割组合的方法,产生变形的画面效果。 指导学生初步掌握割纸、粘贴组合的技巧。 培养学生的安全意识。(安全使用美工刀) 教学重难点: 学习将图片,切成长条后排列,产生变形的效果。
幼儿园美术教案 篇1 活动名称:小灯笼 活动目的: 学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。 活动准备: 1)、班级内架好相应的线,悬挂灯笼用。 2)、各种色彩的正方形和圆形纸若干。 3)、记号笔、双面胶每人一份。
·美术第八册教学设计第1课 聚聚散散教材分析:在上两册的教材中,都有过以叠词为课题的造型表现与欣赏评述相结合的有趣的课,引导学生在游戏式的活动中体会构图中的聚与散的关系。
教学难点: 如何巧妙利用各种材料进行制作。 课时: 1课时 年级:小学三年级 教具准备:多媒体电脑,CAI课件,面具实物 学具准备:有色纸袋,废旧物品(毛线,纽扣,鸡毛,布头,金属片?) 剪刀,胶水,双面胶。 教学过程: 创设情境,听音乐入室。
1、植物写生教案1 课时 2课时 课业类型 造型 表现 教学目标 显性目标 通过本课对各种植物的描写,培养学生深入观察,提高他们用线表现的方法。 隐性目标 培养学生科学的观察方法。 教学重点 深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。 教学难点 线条的繁简、疏密变化。
2、导入 公园、花坛里、我们的家里,都有各种各样的植物。它们有高有矮、有疏有密、枝叶旺盛、千姿百态,给我们的生活带来了丰富的色彩。
3、以下是人美版小学四年级下册美术教学的完整教案概要:第一周至第十八周,课程内容丰富多样,从植物写生到电脑美术,旨在提升学生的绘画技巧和审美能力。每周的教学活动如下:第一周:鸢尾花与植物写生,通过观察分析植物特征,培养观察、分析和造型能力,激发热爱自然的情感。
1、美术教案骆驼篇一: 课题:美术是人类文化的造型载体 课型:欣赏课 课时:一课时 - 教学目标:通过欣赏美术作品,认识美术是人类社会的文化***,从而更加喜爱美术,更加珍惜人类丰富的文化遗产。- 教学重点:理解“美术是人类文化的造型载体”这一基本认识。- 教学难点:美术作品与特定时代文化的联系。
2、通过对校园环境、人物以及校园内各种活动的绘画表现,加深对校园丰富多彩的学习生活的体验以及自己与同学、老师之间的和谐关系,培养学生热爱校园生活的情感,并了解对相关环境、人物活动的最基本的造型语言和表现方法。
3、幼儿园美术教案 篇1 活动名称:小灯笼 活动目的: 学习在一定范围内大胆地进行作画,并正确使用剪刀,剪出细长条,制作简单的平面灯笼。 喜欢参与手工活动,初步体验制作装饰品的快乐。 活动准备: 1)、班级内架好相应的线,悬挂灯笼用。 2)、各种色彩的正方形和圆形纸若干。 3)、记号笔、双面胶每人一份。
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