本篇文章给大家谈谈观察动物或者植物300字,以及观察动物或植物不少于300字对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。
我观察到,锦鲤不仅能正着游,也能倒着游。它们向前游时,肚鳍向后划,身体和尾巴左右摆动,产生一股旋涡流推动鱼前进。而向后游时,肚鳍向前划动,产生推动力,加上尾巴只向右或向左摆动,鱼自然就能“倒车”。有一天,我闲着没事,看到几只蜗牛。
观察日记 篇1 6 月6日雨过了两天,紫色的蚕宝宝又胖了不少,吃的饲料可不少啊。它们一看到饲料就马上爬到上面去,头上下上下地吃起来。 吃饱了,它们就会慢慢悠悠地爬来爬去。蚕宝宝走路时先把前面三对脚往前面一迈,后面的五对脚往前跟去,波浪状地前进。
植物生长观察日记1前几天,我亲手种了一盆小小的豆芽。虽然豆芽不多,但每一颗都长得非常健康。我想和大家分享一下豆芽的生长过程。第一天,我把绿豆放进装有水的瓶子里,让它们浸泡一夜。第二天早上,我发现绿豆长出了短短的小尾巴。
植物生长观察日记1 前几天我亲手种了一盆小小的豆芽,豆芽没几珠,但每一珠都长得很“健康”。我把它生长的过程跟大家说说吧。 第一天,我把绿豆放进装有水的瓶子里,让它在水里浸上一夜。第二天早上我去观察它,发现绿豆长出了一条短短的小尾巴。
在含羞草的叶子受到***做合拢运动的同时产生一种静电,将***信息很快扩散到其他叶子,其他叶子就跟着一一(依依)合拢起来,不久当这次***消失后,叶枕下又逐渐充满水分,叶子就重新张开恢复原状。 当然会动的植物不只是含羞草,在大自然里你还可以遇到许许多多这样的植物,只要你留心观察就会发现。
耳、鼻、舌等多种感觉器官仔细观察,体会自然界和社会上的各种现象,把观察结果记录下来。观察日记的内容是多方面的,可以写四季的美景,气候变化的特点;可以写风雨雷电等自然现象;可以写植物的生长过程,动物的生活习性;还可以写周围动人的事迹等等。
1、校园趣事多 我们每天上完第二节课,都下楼去操场上玩耍。有一些不听话的同学不是爬树,就是爬墙,还有一些男同学老是追女同学,还往女同学身上扔石子。没过一会儿,你就会觉得自己仿佛在购物,同学们简直把操场装扮成了一个大菜市场,有干这的,有干那的,反正都是与学习无关的。
2、母亲一动不动,任凭一百余个儿女吮吸着自己体内的液体,一次又一次把他们喂饱。母蜘蛛的身体,足够让小蜘蛛吃上四天。四天后,小蜘蛛长大又长大了一些,而母蜘蛛已经被吃光了。母蜘蛛不但喂饱了自己的儿女而且他用自己的汁液唤醒了儿女的捕猎天性。母蜘蛛心甘情愿的充当了儿女的第一个猎物。
3、一首首歌象征着精彩的校园生活,一天天的校园生活唱着绝伦的歌。 ——题记 刚开始,我觉得一切都是那么接踵磨肩,直到我静下来,真正地用心体会,听到了充满了校园的歌声,看窗外夜色朦胧,但学校的上空已飞扬着美妙的歌声。是口中的歌,是脑海中的歌,是心中最真最纯最美的歌。这歌声就像是我们最真的校园生活的事。
4、一走进校园,首先映入眼帘的是红色的塑胶跑道,它围绕着宽阔的操场,跑道大约有200米长。 上体育课时,玩耍时,摔跤了也不会很疼。 运动会时,运动健儿们就是在这塑胶跑道上进行短跑、长跑、接力赛,使跑道展现出勃勃生机。 写在学校事情的作文100字 校园趣事在我的记忆中,有许多有趣的事。
筷子刚触碰到它的大螯,它就紧紧地夹住了。我用力拉试图拔出筷子,但螃蟹就是不肯松开,就像在跟我拔河一样。我意识到螃蟹的大螯真的很厉害。中午,桌上摆着一盘红彤彤的蒸螃蟹,香气扑鼻。我也尝试了一下,味道鲜美,尽管吃起来有些麻烦,但螃蟹真是一种有趣的小动物。
观察一种小动物或植物的作文1:今天,奶奶买啦几只螃蟹。我在一边仔细观察,发现螃蟹大概有一个网球那么大,全身都是青灰色的硬壳,像盔甲一样,可威武啦!一对大鳌就像两把剪刀,“剪刀”的刃上还有锯齿呢!米粒般大小的眼睛不停滴转着,似乎在打量我的家。
观察蜗牛的作文 今天,我闲来无事,在院子里偶然发现了几只蜗牛,于是便兴致勃勃地观察起它们来。蜗牛的外形:蜗牛的头上长着两根直直的触角,就像两根天线,时刻探测着周围的环境。它的眼睛似乎就长在这两根触角上,虽然小,但闪烁着好奇的光芒。
下午,我看见蚯蚓伸出洞外,拖一些地上的植物残叶为食。我用一根棍子轻轻地从蚯蚓中间切成两半,蚯蚓立刻在地上跳起来,痛苦地挣扎着,我以为它要死了呢。然后我把它放在土上面,蚯蚓不但没有死,反而在土里欢快地爬行。经过长时间的观察,我对这只可爱的小动物有了更深的了解。
关于观察植物或动物的作文300字如下:我家种了两个又肥又绿的仙人掌,一个很小,种在土里,一个很大,种在水里。小仙人掌的刺是白白的,又细又尖,用手摸一下,你一定觉得很酸很痛!它已经结出黑黑的小种子,掉落在旁边的草丛上。
1、一个晴朗的夏日午后,我和母亲漫步在小区中,享受着雨水后清新的空气,那沁人心脾的草香令人心旷神怡。突然,我注意到一群小蜗牛正缓缓地爬上了花坛,它们可能也在享受这难得的散步时光,品尝着新鲜的草香。它们背着自己独特的壳,缓慢地前行,样子十分可爱。每经过的地方,都留下了一条银线般的痕迹。
2、上次在家门口的土里发现了一只小动物,我问它:“你叫什么名字?”它回答说:“我叫蚯蚓,是可爱的蚯蚓。”我好奇地问:“为什么你身上会有圈圈?”蚯蚓说:“我生下来就是这样。”中午,我悄悄地发现蚯蚓正在吃蚂蚁。
3、今天清晨,我在一片干燥的土地上观察蚂蚁,用放大镜仔细观察它们的形态。蚂蚁的身体由三个圆球状的部分组成,头部相对较大,触角灵活,嘴形似两把弯钳,胸部较小,六条细长的腿附着其上,腹部圆鼓鼓,拖在后方。我用红色蜡笔在一只蚂蚁周围画了一圈。
4、观察小动物螃蟹的作文:今天,奶奶买了几只螃蟹。我仔细观察后发现,这些螃蟹大概网球大小,全身覆盖着青灰色的硬壳,仿佛身披盔甲,威风凛凛。它们的一对大螯像两把剪刀,而且“剪刀”的刃上还有锯齿。小眼睛不断转动,似乎在打量这个新环境。
5、三年级上册观察动物的作文300字如下:题目:观察一只小蚂蚁。今天,我花了一个下午的时间,在花园里观察一只小蚂蚁。小蚂蚁非常小,但是它们却有着强大的生命力和智慧。它们有着六条腿,头上有一对触角,用来感知周围的环境。小蚂蚁的身体分为三个部分:头、胸、腹。
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