线描植物动物花纹图案怎么画-线描画动植物简单

本篇文章给大家谈谈线描植物动物花纹图案怎么画，以及线描画动植物简单对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、美术线描教案
• 2、拓印画花朵的做法
• 3、儿童画教程|传统节气美术课程《惊蛰:昆虫们醒了》
• 4、畲族服饰图案的内涵
• 5、五年级上册美术第三课花纹用马克笔怎么画

美术线描教案

中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】 观察欣赏各种不同的鱼类，感受鱼类的形态、色彩的美丽。 了解鱼的外形结构，尝试运用点、线、几何形状装饰鱼，体验创作的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

美术线描教案篇一：美术线描课教学*** 学情分析 重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素，保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行，相关形象的独立创作，并加以线描元素的创作。

美术线描教案1 第八课《线描外形》说课稿 教材：湘版三年级上册第八课《线描外形》 课型：造型表现课时：1课时 我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材三年级上册第八课《线描外形》一课（课件），下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。

在教学活动中，编写教案是关键的一步，它可以帮助教师更好地组织教学内容。以下是对幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》的修改和润色，以提高其内容质量：幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》设计意图：对于大班上学期的孩子来说，他们的绘画技能已经有了一定的提升，能够绘制一些简单的图形和人物。

．幼儿能画出树叶飞落的不同姿态。2．幼儿能用不同的点、线、面装饰树叶。3．在创作中体验线描画的乐趣，能较细心地完成作品。活动准备：勾线笔、长方形纸、水粉颜料、油画棒、各种树叶及图片。

拓印画花朵的做法

首先我们准备好一支较尖较硬的铅笔和一张海绵纸。先在纸上设计一些花朵的形式，并用铅笔将一些你觉得满意的花朵画再海绵纸上。在画的时候，注意铅笔可稍尖一些（可选择28或HB的铅笔），并稍用力一些，让线条能陷入纸的表面。

准备工具和材料：选择一支尖锐且硬度适中的铅笔，以及一张柔软的海绵纸。首先，在海绵纸上设计一些你喜欢的花朵形状，然后用铅笔仔细地将这些设计画在海绵纸上。 在绘画过程中，确保铅笔的尖端足够尖锐（建议使用28号或HB硬度的铅笔），并稍微加大力度，以便铅笔线条能够深入纸张表面。

勾选“使用拓印”；再在“图像”右侧的按钮点击一下，在弹出的图片浏览对话框中，把花朵图片导入来。在“缩放”这一项中，把数值缩小，使花朵的大小适合球体。鼠标放在“变化”下面的框中，点住不松手，拖动鼠标，移动花朵，使花朵放在球体合适的位置上。

拓印画最简单的三个步骤是：准备材料、制作拓印版、进行拓印。首先，准备材料。你需要选择一些喜欢的植物，比如叶子、花朵等，这些将作为你拓印的对象。除此之外，还要准备好纸张（最好选择吸水性好的纸，如宣纸或水彩纸）、颜料（可选，根据创作需求添加）、胶带、锤子或木棒等工具。接下来是制作拓印版。

拓印画创意玩法 塑料袋拓印花朵 把塑料袋吹气，扎住，用颜料在尖角上涂上颜色，按压到白纸上，可以通过不同的色彩搭配，拓印出不一样的花朵。拓印完成后，用水彩笔点缀上枝干和叶子 泡沫海绵拓印草莓 用到的是泡沫海绵，其实就是很常见的快递包材。

第六步：开始画花朵。用画锥从上向下、从下向上、从左向右、从右向左划到圆心，使红色颜料呈现花朵形状。然后，用同样的方法完成剩余花朵。第七步：铺画纸。将画纸平铺在画液表面，并将卷翘的画纸边缘用手指按平，排出空气，保证画纸下面全部拓印上颜料。第八步：拓画。

儿童画教程|传统节气美术课程《惊蛰:昆虫们醒了》

了解节气知识，感受传统文化，以惊蛰时分各种各种各样的小昆虫、小动物展开创作。

惊蛰是中国传统的二十四节气之一，标志着春天的开始，万物复苏，冬眠的昆虫逐渐苏醒。在这个节气里，大自然展现出勃勃生机，春天的气息弥漫在空气中。范仲淹的《江上渔者》虽未直接提及惊蛰，但诗中描绘的春天景象，与惊蛰时节万物复苏的主题不谋而合。诗中写道：“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

“惊蛰”意味着春天的到来，春天的到来让冬眠的昆虫苏醒，使[_a***_]破土而出。惊蛰当中的“蛰”字意味着藏起来，而“惊蛰”的意思则是春天到来，气温回升，春雨和温暖的阳光将冬天蛰藏在土地和洞穴里冬眠的昆虫唤醒，使它们破土而出，回归到大自然中。惊蛰是春天的第三个节气，大约在每年公历的3月5日左右。

畲族服饰图案的内涵

畲族服饰图案的内容和风格往往自由奔放、不落俗套，将山里的花草、林间的鸟雀、空中的云彩、雨后的彩虹等缝在衣服上、裙子上，这种源于生活的朴素艺术情感使图案纹样生机勃勃。

服饰图案不仅美观，还富含深意，手法包括谐音、寓意和符号。例如，鸳鸯代表配偶，五福捧寿寓意长寿。这些图案体现了民间艺术创作中个体与集体意识的统一，将客观对象转化为象征符号，如鞋上的如意头图案。畲族服饰图案汇集了民众数千年的艺术创造力，具有极高的艺术价值和文化内涵。

凤凰装，是畲族妇女最主要的装束，也是畲族服饰的精华，蕴涵着丰富的畲族文化内涵。

畲族服饰特色主要体现在妇女装扮上，被称为“凤凰装”：红头绳扎的长辫高盘于头顶，象征着凤头；衣裳、围裙（合手巾）上用大红、桃红、杏黄及金银丝线镶绣出五彩缤纷的花边图案，象征着凤凰的颈项、腰身和羽毛；扎在腰后飘荡不定的金色腰带头，象征着凤尾；佩于全身的叮当作响的银饰，象征着凤鸣。

婚姻 在畲族社会里，无儿的家庭多行招赘，不少有儿子的家庭也让儿子去入赘，而让女儿留“招儿子”（即招女婿）。一般入赘者的子女要随母姓，也有生有二子分别随父母姓的。若夫妻双方都是独生子女，就得“做两头家”，即新婚头几年两边的家都要照顾，居无定处。

五年级上册美术第三课花纹用马克笔怎么画

第一步先画出一顶大大的鸭舌帽，在帽子下面绘出记者的脸部轮廓，然后画上耳朵、眉毛，还有眼睛、鼻子、嘴巴。2/4 下面画上记者小小的身体，注意画好衣服上的细节，记者背着一台照相机，手上拿着一个话筒，最后画出地面的样子。

在具体操作环节，教师可能会要求学生先用铅笔构图，确定花朵和叶子的位置。 接下来，学生可以使用秀丽笔勾勒出花朵和叶子的外轮廓。 最后，学生用马克笔上色，注意颜色的搭配和纹理的细节描绘。 课程的难点可能是如何处理复杂的画面，使作品具有完整性，并学会将物体设计在画面上。

准备纸、铅笔、马克笔。先用铅笔画它的头，头要画胖一些，别忘了上面再画两只耳朵。画出它的眼睛，左眼眯着，画一条缝即可，右眼画成大大的眼睛，眼里再画一个小圈，是高光。在耳朵尖处，再画两道，这部分是涂深色的区域。画出它的两只小前爪。

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