植物动物的图画书-植物动物简笔画彩色

本篇文章给大家谈谈植物动物的图画书，以及植物动物简笔画彩色对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、我是天才小画家:自然篇内容简介
• 2、儿童关于植物的书籍
• 3、在生活中父母该如何给孩子挑选接地气又唯美的植物绘本?
• 4、从语言、认知、启发三个方面来欣赏图画书《小刺猬穿衣服》
• 5、八本植物的儿童绘本书籍

我是天才小画家:自然篇内容简介

《我是天才小画家：自然篇》这本儿童画画书，以日常生活中的植物和动物为主题，包括树、草、花、叶子、胡萝卜、青菜、辣椒、苹果、香蕉、葡萄、西瓜、水仙花、蜜蜂、蝴蝶、小鸟、鸡、马、牛、羊、猫、狗、猪、兔子、老虎、猴子、长颈鹿、熊、大象、鹅、海豚、乌龟、青蛙、鱼等。

让我们一起探索这位天才小画家的奇妙世界，他用简笔画为我们呈现了一幅生动的动物乐园。首先，我们看到的是那些微小却不可或缺的朋友们，如可爱的蚜虫和小青虫，它们在画布上跳跃，诉说着大自然的秘密。紧接着，瓢虫和小蜜蜂忙碌地***集花蜜，它们的身影充满了生机和活力。

第18课，小鲨鱼的勇猛，海洋生物的生动描绘。第19课，幸福的一家，温馨的家庭画面，传递出深深的爱意。这些作品展示了小画家的才华和对生活的细腻观察，每一幅都是一首无声的诗，等待着我们去欣赏与感悟。

内容简介：这是部以美国艺术家命运为主题的小说，德菜塞出生于美国中西部的一个小城镇，年轻时到了芝加哥，在那里当过地产公司和家具公司的收帐员，后来成为一个新闻记者，往来于各大城市之产是，最终到纽约定居，成为专业作家。

儿童关于植物的书籍

1、内容概述：《中国儿童植物百科全书》由中科院方精云院士领衔，多位“博物达人”共同打造，专为中国儿童量身定制。书中包含110多个主题页、近500个知识点和1200多幅植物摄影及知识示意图，全面介绍了植物的分类学、器官、生态、农作物、园艺、本草医药等知识。

2、《种彩虹》（Planting a Rainbow ）是一本专为儿童设计，关于色彩和花卉的极佳入门读物。孩子们会因此爱上观察花园里植物的生长。书中解释了树根如何吸收营养、什么是光合作用、树汁如何循环以及其它关于树的一切。

3、有关植物的绘本：《落叶跳舞》适读年龄：3-6岁 作者：伊东宽 译：蒲蒲兰 内容简介：在静静的森林里，落叶一起跳着快乐的舞蹈。跟着风轻飘飘地浮起来，悄悄地坠落一首用落叶演奏的散文诗。

在生活中父母该如何给孩子挑选接地气又唯美的植物绘本?

1、《植物的秘密》用写实风的手绘，详细地介绍了各种植物的种子、花、果实。这本绘本色彩丰富多彩，我想不管多大都会让孩子们高兴的。对于年纪小的孩子，爸爸和妈妈一边看蔬菜和水果，一边抑扬顿挫地朗读短文。对以上的孩子来说，详细的文章介绍得不得了。《物种魔法》魔法少女这是一本容貌很高的书。

2、拉粑粑以后怎么擦屁屁，刷牙要上下左右都刷刷，见面要说你好，如何洗澡等等。《小球听民乐》- 绘本+CD，语言能力的开启孩子从10个多月开始，我就给他循环听这个儿歌。 从孩子咿咿呀呀，到慢慢的每次踩着一句话的最后一个字发声，到一首儿歌顺顺溜溜的唱完，已经快到2岁了。

3、带孩子去植物园看看，更近距离地去观察植物。也可以和孩子一起跟着书本做游戏、记自然日记。「 ABC幼儿双语启蒙认知绘本 」亲子共读指数： ★★★作者赵君出版社晨光出版社（2016年）适宜年龄2-5岁（英语）《ABC幼儿双语启蒙认知绘本》一共有8本，每本针对一项孩子必备的技能，讲述一个好玩有趣而又温馨的小[_a***_]。

4、绘本不符合孩子的年龄段： 给你一本看不懂的书，你可能扫一眼就丢下了，对于孩子也是一样。绘本的内容太简单或者太难，孩子都很难产生兴趣。所以给孩子看绘本一定要挑选符合孩子月龄的。 对绘本的内容形式不感兴趣： 对于1岁以下的小宝宝来说，故事书需要简单重复的情节，有色彩鲜艳的图案，图片多文字少。

5、这个类型的名字是我瞎起的，主要把毛毛最喜欢的几类绘本归类：有不同材质 可以触摸 的；书里 有机关可以翻开 的；还有书本身就是一个手偶，大人可以用来和娃互动的。 互动类书最大的好处， 就是对讲绘本的父母要求不高： 拿给娃，让娃伸出小手指自己去抠抠，翻翻，娃兴趣盎然，陪玩的时间那叫一个哗哗地过。

从语言、认知、启发三个方面来欣赏图画书《小刺猬穿衣服》

下面我将从 语言、认知、启发 这三个方面来与大家分享这本《小刺猬穿衣服》。重复+丰富的语言：符合幼儿语言学习规律，扩大幼儿词汇量 这本书的文字作者是著名儿童文学作家、“蓝皮鼠大脸猫”之父葛冰。

从语言、认知、启发三个方面来欣赏图画书《小刺猬穿衣服》 近日读到一本趣味认知图画书——《小刺猬穿衣服》（适合0—4岁），越读越喜欢。 其实，最初看到标题，并没想太多，只是觉得封面中的小刺猬被枝叶、花朵环绕着，样子特别可爱。 孩子非常喜欢这个故事，于是，反反复复给孩子读了好几遍。

小结： 师：我们遇到困难的.时候也要像小刺猬一样勇敢地去面对，想办法解决困难不要害怕。活动反思：整个活动幼儿都比较感兴趣，都能够大胆举手回答问题讲述故事内容。最后环节可以让幼儿带上小刺猬、小猪、河马、小鸟、大灰狼的头饰，请幼儿合作进行故事表演。

试讲任务与要求 目标群体：中班幼儿。 语言要求：使用标准普通话。 任务内容：看图讲述故事，并给故事取名。 互动环节：模拟提问，引导孩子们观察画面，理解动物行为。 时间限制：在10分钟内完成试讲。 活动设计 活动目标： 认知目标：让幼儿理解图片内容，认识小刺猬的勇敢与智慧特征。

此活动教师先让幼儿观察真实的刺猬，然后用简笔画的形式来画刺猬，使幼儿知道复杂的事物可以用简单的图形表现出来。教师能运用课件，一个故事来引出绘画主题画刺猬。教师在活动中应注意语言的生动如：在进行涂色时可以说：给小刺猬穿衣服，背上背了红红的苹果，黄黄的梨，绿绿的……。

幼1：如果是我的话，我会请小刺猬把身上的刺剪掉。 幼2：我认为不能剪，剪掉身上的刺会流血，会很疼的。 幼3：我说能剪。小刺猬想玩蹦蹦床，当然应该勇敢些，熬点疼。 师：那你们认为有什么好办法，让小刺猬既能玩蹦蹦床，又不戳坏蹦蹦床呢？ 幼1：我们可以让小刺猬穿上一件厚厚的衣服。

八本植物的儿童绘本书籍

有关植物的绘本：《落叶跳舞》 适读年龄：3-6岁 作者：伊东宽 译：蒲蒲兰 内容简介：在静静的森林里，落叶一起跳着快乐的舞蹈。跟着风轻飘飘地浮起来，悄悄地坠落……一首用落叶演奏的散文诗。

《法布尔昆虫记》：通过描绘法布尔原著中具有代表性的昆虫，讲述它们的生活并展现它们的个性，让孩子在了解昆虫的同时，感受到生命的奇妙。《十万个为什么》：作为经典的科普读物，这本书***了孩子们最感兴趣的问题，通过详细解释帮助孩子们解答疑惑，增长知识。

最近，我的女儿对哥哥小时候非常喜爱的一本《勇敢做自己》产生了浓厚的兴趣。每天晚上入睡前，她都会带着这本书来找我，要我为她朗读。 这本书的作者是琳达·克兰兹。她是世界阅读协会儿童的选择大奖的获得者，同时也是美国八本畅销儿童杂志的专栏作家。

”因为有感于小时候所受的德式教育死板而拘束，他的很多作品都寓教于乐，《小***》也很好的体现了这一点，在让孩子们感受生命力之外，也可以学一些自然科学的东西，关于***的传播，植物的生长，等等。将这本书与那些科普绘本一起来读，一定也很好。

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