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今天一早,我们一家三口兴致勃勃地去野生动物园玩,一路上我们说说笑笑十分开心。
我的眼睛喜欢小狗,喜欢小狗那柔软的毛、灵巧的身体、宝石般的眼睛。我的眼睛喜欢狮子,喜欢狮子威风凛凛的神态、奔跑时的敏捷。我的眼睛喜欢小鹿,喜欢小鹿轻盈的身体、美丽的花纹。我的眼睛喜欢阳光,喜欢阳光在它的身上跳舞。我的眼睛喜欢微风,喜欢微风轻柔地抚摸它。
观察小动物的作文1 奶奶家的院子里养了许多小白兔,它们性格温顺,样子可爱,我非常喜欢它们。 小白兔的头是橄榄形的,头上的一双大耳朵,一会儿向前伸,一会儿向后背,时而双耳立,时而单耳立,像两把利剑。你看它多威武啊!它长着两只圆圆的眼睛就像两颗红宝石。它的嘴是三瓣的,上颚两瓣,下颚一瓣。
按照从静态到动态有条理,有层次地观察和描写,可以把小动物写得清楚、细致、感人。 请你阅读下面的作文: 猴子 我最喜欢猴子,它在动物中恐怕是最聪明的。当我们来到它们跟前时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。
小猴子感谢大象,大象说:“不用谢!”说完就到森林去找吃的去了。 小猴子也跳出澡盆回家了。 写一篇观察猴子的作文35o字 小猴子小猴子真是活泼可爱,是讨人喜爱的小动物。
1、教小学三年级学生写作文,可以从以下几个方面入手:培养学生的写作兴趣 激发写作热情:通过生动有趣的教学活动,如故事接龙、情景模拟等,让学生感受到写作的乐趣,认为写作文是一件容易且有趣的事情。
2、首先,鼓励学生留心观察生活,积累写作素材。写日记和读书笔记是丰富作文内容的有效方法。我要求学生记录日常生活中的所见所闻,以及课外阅读中的精彩片段。定期检查或小组内互评,交流心得,共同进步。同时,我会总结表彰写作优秀的学生,激励大家积极写作。其次,语文教学始终围绕学生的“阅读与写作”展开。
3、多读多写,不断练习:阅读优秀作品:通过阅读优秀的作文或文学作品,学习别人的写作方法和技巧,提高自己的写作水平。勤于练习:多写作文,不断尝试不同的题材和风格,通过实践来提升自己的写作能力。通过以上方法的教学和指导,可以帮助学生掌握写作文的基本技巧和方法,提高他们的写作水平和能力。
我们栖居在一片天空下,也许是青城墙下散落的明黄的向日葵,既然不能选择故土,就只能让自己在微弱的阳光下燃出一片灿烂。也许是遗失在山谷里的花籽,既然不能长在肥沃的花圃,就只能让自己在寂寞中绽放一片野百合的春天。生活教导我们:既然你无法改变环境,那就要改变自己来适应环境。
环境的改变作文 (一)春季,小草探出了脑袋,看看周围,不禁皱起了眉头,这是怎么回事?啊!原来是有人随意把垃圾丢弃在草坪上,使碧绿的草坪十分肮脏,我跑过去捡了一些垃圾,丢到垃圾桶里,小草才算平静下来。
环境的改变作文1 文明是一种礼仪,讲文明是每个人应有的。每个人都把文明挂在嘴上,却又不用实际行动证明去做到讲文明这三个字。每个人的心中都应该刻印下三个字,那就是”文明“。
环境改变一个人作文1 我是一节“***眼中有、***心中无”的小电池。我的家族成员可多了:有小巧玲珑的“纽扣”小妹妹,有身强体壮的“一号”大哥哥,还有各式各样、身材苗条的“手机伴侣”表兄弟……我们给人们的生活带来了很多方便,可是在人们忙着进行环保大行动的时候,却忽视了我们的去向和未来。
许多学生频繁出入,随意丢弃垃圾。记得有一次,一位三年级的学生购买了一支冰淇淋,他拆开包装,品尝后将垃圾随风飘散。这样的行为不仅破坏了环境,也影响了大家的学习氛围。如果每个人都能够自觉保护环境,校园将会变得更加美好。同学们,让我们珍惜这个美好的季节,在心中播下爱美的种子,培养良好的习惯。
阆中小区的环境变化:过去的环境状况 缺乏物业管理:阆中小区在过去五年中一直没有物业管理,导致院内环境脏乱不堪。垃圾堆积:垃圾纸片随处可见,特别是有一堆大垃圾堆积如山,夏天臭气熏天,绿蝇子漫天飞舞,严重影响了居民的生活质量。
环境变了作文500字1 听大人们说怀化是座火车拉出来的城市,是湘黔线和枝柳线交汇的地方,怀化发展近10年以来发生了巨大的变化,高楼大厦处处耸立,超过30层的大楼处处可见,如步步高百货广场、华天大酒店、鲁班雅苑等等。
普宁市梅林中学的学生们最近发现,校园的环境变得越来越美丽。校园内的绿化带被重新规划,原有的树木得到更好的保护和维护,新增了许多花卉和绿植。学生们积极参与校园美化工作,课余时间经常可以看到他们一起种植花草,清理垃圾。
到街上随便转一转,就看到太多不美的地方,这都是大家不自觉造成的。奥运会就要来临了,要是大家还不注意环境,就要被外国朋友取笑了。环境保护靠大家,我们一定要从自己做起,***动手来保护我们的家园。环境变了作文500字二:家乡的环境变了(522字)时间飞快,光阴似箭,一转眼我都已经大学毕业了。
1、六年级我的家作文 篇1 我的家一共有四口人,爸爸、妈妈、妹妹和我。我们一家人扮演着不同的季节。 “春天”——妈妈 美丽如玉的妈妈会带给我们春天般的温暖和舒适。记得有一次,我一不小心摔了一跤,腿上流了很多的血,妈妈立刻在家里找药给我处理伤口。看着妈妈关切的眼神,心里感到如沐春风。
2、六年级我的家作文 篇1 提起我们家,可真了不起,一家竟有三个“部长”。怎么?你难道不信?妈妈是学习“部长”,我是生活“部长”,爸爸是上班“部长”。这三个“部长”还有个故事哩!因为以前我的大事儿小事儿都是妈妈管的,妈妈提了一个建议,家里立刻多了三个“部长”。
3、六年级我的家作文 篇1 我的家庭是幸福的,是和睦相处的,是多姿多彩的。 老妈特点多多,勤劳能干,干脆利落,平时一脸的严肃。妈妈每次做家务都很细心,尤其是她为客户把商品打包的时候,双手又快又灵活,三下五除二,整整齐齐的小包裹就会出现在你的眼前。
4、六年级我的家作文 篇1 在别人家,传家宝通常摆放在家里最明显的地方,而且一般都是十分值钱的东西,而我长这么大却从来不知道我们家的传家宝是什么? 带着这个问题我跑去问爸爸,爸爸说:“咱家的传家宝不是什么值钱的东西,是一把旧锄头”,我感到十分惊讶。
5、我的家中充满了爱与温暖,这里有一名能干的父亲,一位勤劳的母亲,以及我自己。父亲在大连的一家水电公司工作。每次他接收到一项新任务时,总是先仔细研究图纸,确保自己了然于胸后才动手。他也会向公司领导提出很多有益的建议,为公司节省了不少资金。
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