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动物植物生命教案设计方案-动物植物的生命结构层次

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水生植物教案

1、水生植物教案1 活动目标:认识生活中常见的水生植物,了解外形特征以及与人类的密切关系学习小组合作记录,探索它们生长秘密培养爱护水资源热爱大自然中植物的美好情感。活动准备:常见的水生植物、PPT、记录表。活动过程:导入。

2、师:今天老师也给小朋友带来了几种常见的水生植物我们一起来观察一下。我们可以观察它们的根、茎、叶分别长得怎样?先小组讨论一下,然后一个小组长记录。校对作业,让幼儿一一认识。

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图片来源网络,侵删)

3、在中班的水生植物教学活动中,我们首先带领孩子们观察荷花花朵叶子、根茎和果实,让他们初步了解荷花的主要特征。孩子们对荷花的每一部分都表现出了极大的好奇,他们观察得非常仔细,试图从中发现更多有趣知识。除了欣赏荷花的美丽之外,我们还向孩子们介绍了荷花的各种用途。

4、比较陆生植物和水生植物 1)回忆:我们的周围生长着许多植物,我们已经认识了大树、狗尾草、水葫芦和金鱼藻。我们还知道哪些陆生植物和水生植物?记录在下面的记录单里。 陆生植物 水生植物 2)思考:植物需要什么才能正常生长?请交流。请补充阅读P21的“植物需要阳光”。

5、睡莲科多年生水生植物。根茎(藕)肥大多节,横生于水底泥中。叶盾状圆形,表面深绿色,被蜡质***,背面灰绿色,全缘并呈波状。叶柄圆柱形,密生倒刺。

动物植物生命教案设计方案-动物植物的生命结构层次
(图片来源网络,侵删)

6、小学三年级科学课教案篇7 【教学目标】 科学概念: 水葫芦叶柄部位膨大海绵体充满空气是浮在水面上原因。 水生植物都有根茎叶等器官,它们生长需要水分、阳光和空气。 过程与方法: 用简图画出水生植物主要形态特征,能看懂维恩图表达方式。 在观察中提出问题,探究水葫芦浮在水面秘密。

高二年级生物上册教案模板

高二年级生物上册教案模板 教学过程设计思路: 实物导入设疑启动引出题 观察沼虾、河蟹、园蛛、蜈蚣识记其形态结构的特点, 列表归纳比较 展示蝗虫、沼虾、园蛛、蜈蚣的挂图,归纳节肢动物的主要特征 举例说明节肢动物与人类的关系 教学过程说明: (1)导言的设计。 表扬上节学生制作昆虫标本,不但种类全、而且质量好。

苏教版八年级下册生物教案范文模板(一) 鼠妇的介绍 鼠妇又称“潮虫”,在南方也叫“西瓜虫”、“团子虫”,属无脊椎动物节肢动物门甲壳纲潮虫亚目。

本学期讲授义务教育课程标准实验教材--《生物学》冀教板(七年级上册)。 具体措施 对生物学困生,要真正了解他们对生物学习的态度,分析学习不好的原因,个别找来谈心,上课随时关注他们的反应,看他们是否参与到学习中,是否对生物有兴趣,鼓励他们多回答问题,对于他们的变化做好记录。

本学期生物作为会考科目,目前成绩还没有出来,但我相信努力过了肯定会有收获。另外上个学期写过一篇论文《在生物教学中如何渗透生态环境保护》获三等奖。十一月份,与其他生物老师一起利用课外时间指导学生的实验操作,并在海南省第十二届中学生生物实验操作能力竞赛中获奖。

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小班教案

小班教案 篇1 【活动目标】 尝试用短句说说黑白皮毛动物的明显特征。 感受找到黑白皮毛动物的快乐。 【活动准备】 动物图片、背景(草丛、树林、房子)、PPT课件等。 【活动过程】 引出主题,认识黑脸小白羊。(价值分析:通过观察交流认识黑脸小白羊,知道它没有朋友。

小班游戏教案如下:活动目标 训练幼儿动作能力:在游戏中继续训练幼儿变速度、变方向走、跑,以及左右跳、单脚跳等动作。 提升幼儿灵敏性:通过游戏训练幼儿的灵敏性。 发展幼儿想象力与创造力:鼓励幼儿在游戏中发挥想象力和创造力。 培养良好品德:培养幼儿集体活动意识和互相谦让的良好品德。

幼儿园小班教案 篇1 活动目标: 学习按物体形状、颜色间隔排序,乐意用语言表达自己排序的方法。 在游戏情景中体验帮助别人以及成功的快乐。 培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。 乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: 已经做好的窗帘3份。

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