动物和植物结合设计场景-动物和植物结合设计场景怎么写

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本文目录一览：

• 1、动物的伞中班教案
• 2、请结合日常获取的信息再举一个仿生学的例子
• 3、...研究“生态系统上动物数量和植物数量关系”,设计了以下实验.实验中...
• 4、小手翻出七色彩虹,原来颜色还能摸着学!
• 5、对动植物身上得到的启发设计一个小发明的作文

动物的伞中班教案

1、动物的伞中班教案1 活动设计背景 夏天里一些小动物遇到雷雨天会不会像人类一样躲起来，它们又是怎么来对待雨天的呢？让小朋友去观察了解大自然的规律明白动物也很聪明。 活动目标 理解故事的内容，了解动物的习性。 会读诗歌，感受诗歌的美。 能仿编诗歌。 理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。

2、启发幼儿联想不同动物的伞与其自身身体特征及生活环境的关系，如蚂蚁生活在草虫，所以它的伞是小小的而兔子的伞却是喜欢吃的胡萝卜） 出示动物卡片、叶子卡片，进一步思考。 将动物卡片和叶子卡片一一对应起来（请幼儿来放），突出伞的画面由小到大的渐变过程，表现出一幅有趣的故事情节图。

3、引导幼儿根据课件说出“大树是小鸟的伞。”紧接着我又提出“哪里的大树是小鸟的伞？”使幼儿有一个明确、清晰的思维方向，回答起来也比较有条理。

请结合日常获取的信息再举一个仿生学的例子

1、船桨模仿的是鱼的鳍。12。锯子学的是螳螂臂，或锯齿草。13。苍耳属植物获取灵感发明了尼龙搭扣。14。嗅觉灵敏的龙虾为人们制造气味探测仪提供了思路。15。壁虎脚趾对制造能反复使用的粘性录音带提供了令人鼓舞的前景。16。贝用它的蛋白质生成的胶体非常牢固，这样一种胶体可应用在从外科手术的缝合到补船等一切事情上。17。飞机模仿鸟类。18。

2、蝙蝠的超声定位器，启发了人们制造出了盲人的“探路仪”。这种设备能帮助盲人发现电杆、台阶、桥上的人等，如今，类似功能的“超声眼镜”也已问世。蓝藻的不完全光合器，激发了科学家设计仿生光解水装置的灵感，从而可获得大量的氢气，为清洁能源的开发提供了新的途径。

3、人类将斑马条纹应用到军事上是一个是很成功仿生学例子。昆虫与仿生 昆虫个体小，种类和数量庞大，占现存动物的75％以上，遍布全世界。它们有各自的生存绝技，有些技能连人类也自叹不如。人们对自然***的利用范围越来越广泛，特别是仿生学方面的任何成就，都来自生物的某种特性，本文简要介绍昆虫与仿生学。

4、可举出的仿生学例子，如将海豚的体形或皮肤结构（游泳时能使身体表面不产生紊流）应用到潜艇设计原理上。仿生学也被认为是与控制论有密切关系的一门学科，而控制论主要是将生命现象和机械原理加以比较，进行研究和解释的一门学科。 苍蝇，是细菌的传播者，谁都讨厌它。

...研究“生态系统上动物数量和植物数量关系”,设计了以下实验.实验中...

1、一般说来，定性实验要判定的是“有”或“没有”、“是”或“不是”的，从实验中给出研究对象的一般性质及其他事物之间的联系等初步知识。定性实验多用于某项探索性实验的初期阶段，把注意力主要集中在了解事物本质特性的方面，它是定量实验的基础和前奏。 定量实验：研究事物的数量关系的实验。

2、生态系统的结构生态系统的结构可以从两个方面理解。其一是形态结构，如生物种类，种群数量，种群的空间格局，种群的时间变化，以及群落的垂直和水平结构等。形态结构与植物群落的结构特征相一致，外加土壤、大气中非生物成分以及消费者、分解者的形态结构。

3、生物量在生态系统中具明显的垂直分布现象。次级生产是除生产者外的其它有机体的生产，即消费者和分解者利用初级生产量进行同化作用，表现为动物和其它异养生物生长、繁殖和营养物质的贮存。

4、dna指导[_a***_]质合成的过程及其中的数量关系。 能力目标 通过对科学家研究、实验过程的回忆，使学生进一步领会科学研究思路、遵循实验的设计原则和***用一些科学 方法 ；通过对知识点的归类、分析，培养学生勤于思考、自觉对所学知识进行总结、归纳的习惯和能力。

5、城市生态学（urban ecology）是以城市空间范围内生命系统和环境系统之间联系为研究对象的学科。由于人是城市中生命成分的主体，因此，城市生态学也可以说是研究城市居民与城市环境之间相互关系的科学。

6、生产者（producers） 主要指绿色植物，也包括蓝绿藻和一些光合细菌，是能利用简单的无机物质制造食物的自养生物。在生态系统中起主导作用。（3）消费者（consumers） 异养生物，主要指以其他生物为食的各种动物，包括植食动物、肉食动物、杂食动物和寄生动物等。

小手翻出七色彩虹,原来颜色还能摸着学!

当孩子通过漂亮的丝带彩虹，对彩虹和颜色有了初步认识后，再次阅读，他们还会发现作者的巧妙设计：每个场景的主色调都是彩虹的一种颜色，而场景中出现的动物和植物，也和该场景的主色调一致：比如在红色场景中，有红色的瓢虫，在***场景中，有***的小鸡。

引入：师：你们去过七色彩虹国吗？今天我们要请七色彩虹国的国王来给我们讲讲那里是怎么样的。 介绍认读数字7：教师出示数字7，原来七色彩虹国的国王是7。

那彩虹宽约一厘米，但七色光的宽度却不均匀。

对动植物身上得到的启发设计一个小发明的作文

1、大自然是人类的灵感宝库，科学家们从中获得了无数启示，发明了许多改变世界的产品。例如，电视塔最初因为结构不稳，在强风中摇摇欲坠。科学家们发现杉树在恶劣天气中依然屹立不倒的秘密，决定模仿杉树的形状来加固电视塔。经过改造，电视塔变得异常坚固，无论刮风下雨，它都能稳如泰山。

2、科学家还从鲨鱼的皮肤上也得到了启示，发明了游泳衣，减少了水的阻力...我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。壁虎的手脚非常有吸引力，可以很容易地往墙壁上爬，而不会掉下来。我要设计出一种像壁虎手脚那样的鞋，这种鞋的名字叫“吸力无敌”。

3、从动物身上得到启发的小发明作文300字范文我也要向科学家们学习，从动植物身上得到启示，设计出小发明。大自然是人类的老师，科学家们从动植物身上得到了许多启示。

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