美丽的植物和动物说课教案-美丽的植物和动物说课教案

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本文目录一览：

• 1、幼儿园小班教案
• 2、《狼和鹿》优秀说课稿
• 3、幼儿园小班说课稿
• 4、幼儿园说课稿大班
• 5、《海底世界》说课稿

幼儿园小班教案

幼儿园小班教案 篇1 活动目标： 通过欣赏诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌意境的优美。 能在老师的带领下，完整的朗诵诗歌。 活动重难点： 活动重点：感受诗歌的趣味性，理解诗歌内容。 活动难点：完整朗诵诗歌。 活动准备： 经验准备：对钓鱼有初步了解。

幼儿园小班教案 篇1 活动内容：《勇敢的长耳朵》 活动目的： 理解故事内容，熟悉故事。 学习词：一摇一摆、一蹦一跳、扇着。 学习句子：不痛不痛没关系的。 通过学习故事，教育幼儿要做个勇敢地孩子。

幼儿园小班教案 篇1 目标： 会唱歌曲，能根据歌曲内容做穿大鞋的模仿动作。 体验在活动中的有趣、快乐。 准备： 初步会唱歌曲《穿大鞋真有趣》。 给每位幼儿一双成人的大鞋。 过程： 复习歌曲《穿大鞋真有趣》。 ？幼儿和教师一起唱歌。 练习穿大鞋的动作。 ？幼儿穿大鞋边唱边走。

《狼和鹿》优秀说课稿

1、《狼和鹿》优秀说课稿1 教材分析 《狼和鹿》是苏教版小学语文第六册第六单元的一篇课文。这是一个关于生态平衡的故事。课文讲的是一百多年前，凯巴伯森林的居民为了保护鹿群，捕杀凶狼反而造成了森林饥荒、疾病流行。它告诉人们：事物之间存在着密切的联系，破坏生态平衡将会给环境带来无法想像的灾难。

幼儿园小班说课稿

幼儿园小班说课稿 篇1 说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形，小班小朋友他们的思维是具体形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。然而几何图形的认识往往过于单调、抽象。因此根据纲要中指出的：教育内容的选择，既要贴近幼儿的生活，为幼儿感兴趣的事物和问题，又要有助于拓展幼儿的经验和视野。

幼儿园说课稿小班语言 篇1 说教材： 《三只小兔》应该说是一个“历史”比较悠久的童话故事了，那为什么孩子们对它还是青睐有加呢？因为作品***用了拟人的手法，让三只小兔成为有“人的感情、语言和思维方式“的形象。这三个形象既有兔子的特点，又有儿童的特征，因此，成了深受幼儿欢迎的”会说话的动物。

游戏一：钓鱼 每次请一名幼儿来钓鱼，要求钓“池塘”中所有鱼中最大的一条和最小的一条。鱼钓上来后，分别放在大鱼筐和小鱼筐里。尝试：请幼儿自由地钓鱼，仍旧要求钓最大的和最小的鱼。游戏二：超级比一比。请幼儿将手放在眼睛前当望远镜，大家一起来找找教室里的“大”和“小”。

幼儿园小班说课稿 篇1 适合年龄 这个游戏适合2-3岁的幼儿，因为这个年龄段的幼儿能够理解故事情节并参与游戏。故事内容简单，角色都是幼儿熟悉的，所以非常适合小班幼儿。游戏目的 通过“拔萝卜”游戏，孩子们可以学会合作的重要性。

幼儿园说课稿大班

说教材 种子的传播是幼儿日常生活中常见的自然现象，能激发他们的好奇心与求知欲。大班幼儿具备一定的生活经验，对自然现象有自己的理解和看法。活动旨在通过观察与实践，帮助他们深入了解***传播的全过程，培养合作意识和动手能力。说目标 认识***传播的方式，掌握播种方法。

幼儿园说课稿大班 篇1 设计意图： 孩子们平时在班级比较喜欢画机器人，模仿机器人的动作，孩子们对机器人充满了兴趣。一次偶然的机会听到了这首《莫扎特第四十交响曲》，音乐的前半部分带有电流声，我觉得挺适合做机器人的音乐游戏，所以设计了本次活动。

阳光虽然在我们身边，给我们的生活带来了很多方便，但很多幼儿都不知道阳光原来是多彩的！另外基于阳光的不可见性，我决定通过各种材料，让幼儿在动手探索中去产生疑问，调节认识。

我是来应聘幼儿园教师的考生，今天我抽到的说课题目是《他们在做什么》。接下来，我将从六个方面进行阐述：说教材、说学情、说活动方法、说活动准备、说活动过程以及说活动延伸。《他们在做什么》是幼儿大班语言领域的活动。

《海底世界》说课稿

1、鱼是儿童喜爱表现的对象之一，海底世界深蓝色的海水里生长着各种各样的鱼类，同时还生长着各种门类的海洋生物，海底是一个充满了神秘色彩的水下世界。

2、小班美术说课稿 篇1 说幼儿 美术活动是幼儿园艺术教育的手段之一。通过美术活动可以培养幼儿的美术兴趣，使幼儿初步具有感受美和表现美的能力。我考虑到小班幼儿年龄小的问题，它们对身边的事物充满了好奇，喜欢观察，喜欢动手学着做。

3、下面是我整理的幼儿园说课稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 幼儿园说课稿 篇1 春天来到了，万物复苏，我班的宝贝们似乎也嗅到了春天的气息，四处寻找春天。于是我们一起，来到美丽的农家小院、寻找“春天的足迹”。

4、《海底世界》是一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。我们透过作者对海底世界的描绘，可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。

5、幼儿园美术说课稿1 说教材 《葡萄熟了》选自西安出版社《幼儿活动课程用书》教材中班的一节美术活动。该教材以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为指导思想，尊重幼儿的人格和现实需要，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点，尊重幼儿之间的个体差异促进幼儿全面、和谐发展的儿童观为启示编写的一本适合幼儿教材。

6、以上是我对《植物写生》一课的整体构思，恳请各位专家指正。谢谢！ 小学美术说课稿 篇3 今天我向大家展示的是人教版小学美术课本第一册第8课---《鱼儿游游》 教材分析： 教学内容：鱼儿是我们人类的朋友。

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