观察动物或植物做表格-观察动物做表格示例子

今天给各位分享观察动物或植物做表格的知识，其中也会对观察动物做表格示例子进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、三年级上册观察记录表怎么做?
• 2、白天和黑夜调查表幼儿园怎么画
• 3、怎样做观察记录教案
• 4、观察记录卡怎么做?(四年级)
• 5、你是怎么观察一种小动物或植物的

三年级上册观察记录表怎么做?

1、观察记录表写三年级上册如下：5月1日晴天豌豆苗。4月25日生长良好，需要更多阳光和水源。5月5日多云草莓苗。4月30日生长迅速，需要定期修剪杂草。5月10日雨天青菜苗。5月8日。10月25日生长正常，需防止积水导致腐烂。

2、准备原料：卡纸，笔，尺子，小木板。制作方法：首先准备一张卡纸，然后在上面先写上观察事物的名称，再用笔和尺子打上格，写上观察事物的名称，记录内容条块化。以观察植物为例：包括植物的名称、叶子的形状、颜色、高度、特性等。

3、观察记录单三年级蚂蚁的写法如下：标题：三年级蚂蚁观察记录单。观察对象：蚂蚁。观察目的：了解蚂蚁的生活习性，提高观察能力。观察时间：每天下午放学后半小时。观察地点：校园内花坛附近。

白天和黑夜调查表幼儿园怎么画

当调查“动物状态”时，幼儿可以在白天那一栏画一只小鸟站在树枝上唱歌，表示白天动物们比较活跃；在黑夜那一栏画一只小猫蜷缩在窝里睡觉，表示黑夜动物们有的在休息。场景对比形式 准备材料：绘画纸、彩色笔、剪刀、彩纸（可选）。

出示《白天黑夜（二）》挂图，请幼儿进行观察区分。教师：图中画的是白天还是黑夜？你是怎么看出来的？出示《白天黑夜》操作单，引导幼儿区分并涂色。师：下面四幅图中做的事是发生在白天还是黑夜？师：发生在白天，给太阳涂红色；发生在黑夜，给月亮涂***。

如幼儿用眼睛观察到白天和夜晚的诸多景象，形成对白天和黑夜的丰富的表面认识，这时建构《认识白天和黑夜》的课题，引导幼儿对白天、黑夜的各种表象在观察的同时进行思考，发现事物之间的内在联系和差异，并进行分析、概括，挖掘本质的东西，得以在概念水平上系统化，进而将幼儿引入数学之门。

借助生活经验，认识白天和黑夜。 能用空间思维观察事物，初步建立时间概念。 了解数字在日常生活中的应用，初步理解数字与人们生活的关系。 发展幼儿逻辑思维能力。 引发幼儿学习的兴趣。 活动准备 请家长帮忙把幼儿在白天和黑夜的照片带来幼儿园。

能认识白天和黑夜，建立时间概念。培养幼儿对大自然昼夜变化的兴趣。培养幼儿养成良好的作息习惯。【活动准备】交互式白板、PPT课件。贴有白天“太阳”、黑天“月亮”标志的幼儿操作记录表，各种白天和黑天活动的图片。台灯、手电筒、蜡烛、太阳镜、遮阳帽、太阳伞等实物若干。

白天，晚上，早上，黑夜） 如：天黑了，大家都睡觉了---黑夜 小朋友在幼儿园做游戏---白天 太阳出来了，小朋友坐在床上穿衣服---早上 洗澡，准备睡觉---晚上 成人准备不同时间的背景图，和孩子一起玩过家家的游戏。 活动要点： 结合日常生活中的具体活动帮助孩子理解时间的概念。

怎样做观察记录教案

．观察动植物生长特征。⑴鼓励幼儿在园内找找，看看最感兴趣的动植物，记住自己观察到的动植物的名称及特征。⑵分组交流表述所观察到的动植物的主要特征。列如：小草变绿了，发芽了；蚕宝宝钻出来了，细细的，黑黑的像小芝麻。3．幼儿讨论怎样做观察记录。

对象： XXX 观察过程 ：候嘉豪在选择了纸泥制作区后显得非常的有兴趣，他先是有耐心把报纸浸湿，然后开始撕报纸，但在撕的时候不是很仔细，有些显得太大了，胶水搅拌的过程完成的较好，在放颜料的时候把衣服弄脏了，他显得有些不开心。在最后的作品制作时兴趣不大，随便做了一个简单的图样。

并拿起碟子让幼儿观察 结果有几片红？几片黄？如：1 片红，5 片黄；戒 4 片红，2 片黄，教师将结果记录到相应 的表格里。，红色雪花片的数记到红格子里，***雪花片的数记到***的格子里， 以此类推戒请个别幼儿上来示范，并每翻一次要求记录下不同的结果。 幼儿进行操作并记录结果，教师巡回指导。

观察记录卡怎么做?(四年级)

1、观察记录卡四年级可以从确定观察对象和目的、设计记录卡、记录观察结果等方面去做。确定观察对象和目的：在制作观察记录卡之前，需要先确定观察的对象和目的。对于四年级的学生来说，可以选择一些简单的植物或动物作为观察对象，例如树叶、花朵、昆虫等。

2、准备好观察记录表，表格中应包含观察日期、大蒜的生长情况、生长环境、生长高度、叶片数量、根系情况等项目。选择几颗健康的大蒜，将其种植在适合生长的土壤中，然后每天观察并记录它们的生长情况。

3、使用硬白卡纸制作观察记录卡。 将硬白卡纸对折成卡片形状。 用铅笔在一面勾勒出动物的剪影。 沿铅笔线剪裁，保留底座部分不断。 在卡片上添加文字和插图。 完成一张基本的动物观察记录卡。

你是怎么观察一种小动物或植物的

1、猫头鹰白天睡觉，夜晚像人一样干活。小花长得像斑马，身上的毛是一道黑，一道白的，眼睛像两个小灯泡似的，头像圆圆的毛线球，耳朵像两把刚磨完的剑一样尖。小黑长得一身乌黑的绒毛，耳朵，头，眼睛长得和小花差不多。

2、篇一：旋风，我家的一只狗，自购买以来便成了我的忠实伙伴。它拥有一身短短的毛发，一个圆润的大脑袋，一双明亮的眼睛，四肢灵活，尾巴弯弯。它的[_a***_]独特，有时活泼吵闹，让人不得安宁。在它奔跑时，总是尽情释放活力，直到精疲力尽。它对猫有着天生的敌意，追逐不已，直到对方逃至高处才停止。

3、观察一种小动物或植物的作文1：今天，奶奶买啦几只螃蟹。我在一边仔细观察，发现螃蟹大概有一个网球那么大，全身都是青灰色的硬壳，像盔甲一样，可威武啦！一对大鳌就像两把剪刀，“剪刀”的刃上还有锯齿呢！米粒般大小的眼睛不停滴转着，似乎在打量我的家。

4、观察一种小动物或植物的内容如下：范文一：妈妈在街上买了四条小金鱼，观察小金鱼。它们长着大大的眼睛，穿着粉红色的衣裳，拖着漂亮的红尾巴，非常可爱，我很喜欢它们。每天我做完作业后都要去看望它们。

5、妈妈在市场上购买了四条小金鱼，我每天观察它们。它们拥有大大的眼睛，粉红色的鳞片，尾鳍呈现鲜艳的红色，极富生命力。我常在完成学业后去鱼缸前与它们互动。某个晚上，我发现金鱼似乎静止不动，一度担忧它们的生命。妈妈检查后解释，金鱼只是休息，并未死去。

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