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大班小朋友画植物和动物-大班动植物画册教案

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幼儿园大班美术教案《植物》及教学反思

教学过程 激发兴趣导入:教师引导孩子们认识到植物对人类的重要性,并激发他们探索植物王国的兴趣。 图片观察:教师展示植物图片,让孩子们初步感知植物的特征,并鼓励他们表达自己的感受。 写生活动:教师引导孩子们观察植物的细节,如叶片的纹理和花茎,并指导他们如何在纸上描绘植物。

反思 首先本节课,我用一个开场白的形式进行了这节课的开始,并进行了~图片与实物的观察与叙述。在设计这节课的时候,我就在想一个问题创意是让孩子们自由的发挥自己的想象去添画,但是我还记得薛老师说过这么一句话:创意有时候讲究是结果而不是过程。

大班小朋友画植物和动物-大班动植物画册教案
(图片来源网络,侵删)

第一个环节说一说柳树主要是利用赞美柳树的古诗《咏柳》及欣赏柳树图片让幼儿知道柳树的外型特征:柳枝的细长,柳叶的翠绿。

让孩子们了解仙人掌的形态和特性。学会运用牙签描绘仙人掌的刺。培养幼儿大胆进行艺术创作与表现的兴趣。养成良好的涂色习惯。活动准备 牙签、剪刀、木工胶 活动过程 [导入]通过谜语向孩子们介绍仙人掌。我是一种长满刺的植物。在沙漠中常见,我叫什么植物呢?[展开]讨论仙人掌。

活动反思 通过上这节美术课,让幼儿了解梅花种植物(红梅、腊梅)幼儿参与游戏兴趣很浓,许多孩子完成了两种颜色的梅花,自己贴在教室的展示墙上,有些要求带回家给家长。在以后的美术活动中,我将充分调动幼儿的积极性,以游戏的形式激发幼儿的兴趣,指导幼儿大胆表现,积极参与,让孩子们喜欢并爱上画画

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(图片来源网络,侵删)

活动进行中,孩子们的创新思维得到了展现,他们将线条与形状巧妙结合,绘制出富有创意的树木作品。然而,也有少数孩子在运用线条与形状时稍显困难,这让我作为新教师意识到自身在教学方法上的不足。我认识到,要提升业务水平,需要虚心向老教师学习,丰富自身知识,提高教学技能。

幼儿园大班美术《蜗牛》教案

幼儿园大班美术《蜗牛》教案1 活动目标: 鼓励幼儿大胆想像,并通过语言、绘画的形式表现出来。 能关注周围的生命,养成积极的生活态度。 喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。 养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 活动准备: 经验准备:观察蜗牛的外貌特征,了解蜗牛的生活习性。

《蜗牛》幼儿园大班美术教案1 活动目标 鼓励幼儿大胆想像,并通过语言绘画成粘贴的形式表现出来。 引导幼儿关注周围的生命养成积极的生活态度。 体验想象创造各种图像的快乐。 培养幼儿良好的作画习惯。

幼B:我在水塘里看见了许多小蜗牛,它们好像在睡觉,一动也不动。幼C:我在操场上看见小蜗牛正在拼命地往前爬,它可能是饿极了,忙着去找东西吃。幼D:我在栏杆上看见了小蜗牛,它好像是迷路了,老是在那爬来爬去的。观看蜗牛活动录像,引导幼儿观察蜗牛的外形特征和生活环境

交代绘画要求,幼儿作画,教师巡回指导。鼓励幼儿选择自己喜欢的艳丽的色彩给蜗牛房子和长长的身体涂色。展示幼儿作品,结束活动。表扬大胆作画的幼儿,对大胆分割图形,认真装饰画面和色彩和谐的作品给予赞赏,引导幼儿看一看,比一比,谁的蜗牛房子最漂亮。

幼儿园大班美术教案 篇1 【活动目标】 欣赏中国画蜗牛独特的螺旋造型。 学习运用中锋画出蜗牛的螺旋形。 体验国画创作的乐趣。 会用它们大胆地进行艺术表现与创造,喜欢装饰。 用舒适的方法握笔,享受大胆涂色的快乐。 【活动准备】 幼儿已了解蜗牛的结构和生活习性。

幼儿园大班美术《美丽的星球》教案设计

1、幼儿园大班美术《美丽的星球》教案设计 篇1 【活动目标】 学习在蛋壳上进行彩绘,体验其中的乐趣。 能大胆的运用色彩和图案表现出不同外形的星球,色彩的搭配比较恰当。 【活动准备】 知识准备:活动前组织幼儿了解有关星球的知识,收集星球的图片张贴在活动室。

2、幼儿园大班美术教案 篇1 活动背景 许多家长都有这样的体会:每年家里总有几双旧鞋需要处理,大人的小孩的.不是旧了就是太小了,要么当垃圾扔掉,要么就堆积在家中的某一角落里。所以我们收集了一些旧鞋子,清洁消毒后,让孩子体验旧鞋DIY的快乐,又体现了环保,倡导了节约。

3、幼儿园美术教案 篇1 本活动案例获得20xx年度苏州市教育学会案例评比一等奖。幼儿进入大班以后,抽象思维萌芽发展,他们开始接触一些美术基本线条,能够用自己独特的方式去理解一些生活中出现的符号元素。米罗的星空抽象画中,几乎包含了所有的美术点、线、形等基本艺术元素。

4、教师引导幼儿提问:我们住在那个星球上呀?(地球) 感受地球的形状和不同地域的环境特点。 播放教学欣赏VCD《地球是我家》引导幼儿欣赏在太空中的和鸟瞰下的地球,地球上的各种各样美丽的生物以及人类现代生活的环境等。(提问:地球上都有些什么?不同地方有什么特点?) 启发幼儿发现地球的颜色与不同地域的关系

5、大班美术教案《飞向太空》 篇1 活动目标: 对神秘的太空有了解的兴趣,能在已有画面上添画太空背景。 在绘画的过程中进一步激发对宇航员的敬佩之情。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 培养幼儿的欣赏能力。

6、幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标 尝试用连续不断、流畅的线条创作带有一定情景的图画,并大胆讲述创作的想法。 能根据音乐的速度和旋律不间断绘画,体验线条旅行的乐趣。 活动准备 彩色线条,正反两面都贴有彩色画纸的画板,水彩笔。 富有变化的音乐(快慢速度不同)。

幼儿园大班美术《恐龙》教案

1、幼儿绘画,教师巡回指导。 展示幼儿作品,大家共同欣赏。活动建议 环境创设:可以开辟“恐龙博物馆”,让幼儿搜集、展示各种恐龙玩具。 家园共育:与家长共同搜集关于恐龙的图片或玩具,让幼儿了解恐龙的生活环境和生活习性。

2、②设置“恐龙创意空间”,展示以幼儿绘画形式表现的各种恐龙想象创意作品。 ☆家园共育 ①与幼儿共同搜集关于恐龙的图片或玩具,让幼儿了解各种恐龙的生活环境和生活习性。②可开展亲子活动,请家长利用节***日带幼儿到恐龙园去玩一玩,让幼儿亲身去感受恐龙的凶猛、恐龙的巨大。

3、在这次的教学活动中,我从幼儿的兴趣点出发,抓住幼儿喜爱恐龙爱玩儿、爱发现、爱创作的特点,引导幼儿塑造不同的恐龙形象,在绘画、讲述的过程中发展幼儿创造性思维,提高幼儿动手动脑能力。在这个活动开始的部分,先引出恐龙玩具来吸引了幼儿的注意力,激发了他们的.创作欲望。

4、幼儿园教案:恐龙世界2 活动目标: 观察、比较画面中的恐龙,了解恐龙的主要特征和生活环境。 能用比较清晰、准确的语言描述观察到的恐龙特点。 重点难点: 观察、比较画面中的恐龙,了解恐龙的主要特征和生活环境。

幼儿园大班美术教案

1、在教学活动中,编写教案是关键的一步,它可以帮助教师更好地组织教学内容。以下是对幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》的修改和润色,以提高其内容质量:幼儿园大班美术线描画教案《美丽的手套》设计意图:对于大班上学期的孩子来说,他们的绘画技能已经有了一定的提升,能够绘制一些简单的图形和人物

2、幼儿园大班美术教案:我们都是好朋友 活动目标: 体验友谊:让幼儿体验与同伴建立友谊的乐趣,感受与好朋友在一起的快乐氛围。 创意绘画:引导幼儿自主运用圆形和椭圆形进行创意粘贴与添画,培养幼儿的绘画创作能力。活动准备: 绘画作品:准备4幅展示小朋友与好朋友相处的绘画作品,供幼儿欣赏。

3、幼儿园大班美术教案:制作草叶版画 活动目标: 培养幼儿制作叶子版画的兴趣:通过亲自动手制作版画,激发幼儿对美术活动的热爱和兴趣。 学习用草叶做版画:引导幼儿掌握草叶版画的制作技巧,包括***集草叶、涂抹颜料、拓印等步骤

4、整个活动虽然幼儿学习兴趣较大,但在实践操作中,幼儿之间差异较大,应***取怎样的教学手段来促进幼儿同步前进,让教学顺利进行,通过自我实践与反思,我相信我的课会越来越好。 幼儿园大班美术教案及反思:神气的动物 活动目标: 欣赏范例,巩固学习用简单的图形画出动物的基本形象,感知动物的基本结构特征。

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