动物与植物生长教案大班-动物与植物ppt

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本文目录一览：

• 1、大班教案
• 2、幼儿园大班科学《神奇的种子》教案
• 3、怎样做观察记录教案
• 4、大班语言教案:傻小熊种萝卜
• 5、幼儿园大班教案小桃仁含反思
• 6、幼儿园植物教案

大班教案

幼儿园大班安全教案 篇1 活动目标 了解划船中可能出现的危险以及安全注意事项。 知道在划船中如何保护自己并能够遵守安全规则。 形成自我保护意识，增强划船时的安全意识。 培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。 加强幼儿的安全意识。

【篇一】大班游戏活动教案：套圈 活动目标： 结合图谱，感受音乐的旋律，学唱歌曲。 乐意跟着音乐边唱边游戏，体验合作游戏的快乐。 在活动中幼儿倾听音乐，大胆的游戏表演。 在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。 能积极参加游戏活动，并学会自我保护。

大班语言刻舟求剑教案要点如下：教学目标 生字与词语：让学生掌握6个生字及相关词语，通过认读、书写等方式加深记忆。 课文内容理解：引导学生理解课文内容，明确故事的主要情节和角色。 寓意领悟：帮助学生领悟寓言故事的深层含义，理解“刻舟求剑”的寓意。

幼儿园大班科学《神奇的***》教案

邀请幼儿分享他们对***的了解和经验。***生长实验（10分钟） 教师与幼儿一起探讨***的生长过程，引导幼儿提出问题并尝试自己寻找答案。 教师指导幼儿进行实验，将***放入透明容器中，观察***的生长过程。 幼儿记录***的生长情况，包括发芽时间、发芽状态等。

幼儿园大班科学《神奇的***》教案范文1 设计背景 春天是个万物复苏的季节，为了让幼儿更进一步感受***发芽的过程，丰富本班在自然角，我特意设计本节课，让幼儿认识各种.***，在延伸活动中引导幼儿观察***发芽的过程，从而让幼儿更加热爱生活和热爱生命。 活动目标 认识各种植物的***。 激发幼儿对植物的兴趣。

神奇的***大班教案1 设计意图 孩子们都喜欢***，每天孩子们吃水果都会遇到***，这个***易得，***的外形变化多而且有有趣味，***与植物密切相关， 此主题的价值在于：***来源于大地、自然，是很好的教育利用自然***。

怎样做观察记录教案

．观察动植物生长特征。⑴鼓励幼儿在园内找找，看看最感兴趣的动植物，记住自己观察到的动植物的名称及特征。⑵分组交流表述所观察到的动植物的主要特征。列如：小草变绿了，发芽了；蚕宝宝钻出来了，细细的，黑黑的像小芝麻。3．幼儿讨论怎样做观察记录。

对象： XXX 观察过程 ：候嘉豪在选择了纸泥制作区后显得非常的有兴趣，他先是有耐心把报纸浸湿，然后开始撕报纸，但在撕的时候不是很仔细，有些显得太大了，胶水搅拌的过程完成的较好，在放颜料的时候把衣服弄脏了，他显得有些不开心。在最后的作品制作时兴趣不大，随便做了一个简单的图样。

．示范记录方法。要求：看生长情况，数叶片，量株高，把观察结果记录在本上。记录可以用写数字或涂色高度、数量、空格的统计办法。提醒幼儿植物未发芽前，用圆圈或三角形代表无变化。5．请幼儿分组作记录练习，提示幼儿每日的观察记录时间，以及轮流记录的方法。

并拿起碟子让幼儿观察 结果有几片红？几片黄？如：1 片红，5 片黄；戒 4 片红，2 片黄，教师将结果记录到相应 的表格里。，红色雪花片的数记到红格子里，***雪花片的数记到***的格子里， 以此类推戒请个别幼儿上来示范，并每翻一次要求记录下不同的结果。 幼儿进行操作并记录结果，教师巡回指导。

大班语言教案:傻小熊种萝卜

1、小傻熊跑到蔬菜店，买回一大堆萝卜，有红萝卜、白萝卜、胡萝卜，然后一个一个地用细线系在萝卜的叶子上。 朋友们来了，看着那花花绿绿的萝卜园，都笑了。朋友们一起拔萝卜，从地下拔出那么多白白胖胖的萝卜，就象一群胖娃娃。

2、讲诉讨论傻小熊的形象。教师：你们喜欢小熊吗？为什么呢？我们回答问题要说完整。故事里的小熊是。。 课堂总结延伸。教师：小朋友们听了故事，知道萝卜是长在哪里了的吗？那老师请小朋友回家后和爸爸妈妈一起开动脑筋想想，还有什么植物也是长在地底下的。

3、理解故事内容，感知傻小熊热情、讲信用的形象。 通过看图讲述和讨论活动，丰富相关词汇，增长种植萝卜的经验。 积极参与讲述和讨论活动。 活动准备 教学挂图：《傻小熊种萝卜》。 语言磁带，录音机。 活动过程 （一）出示萝卜图片（只出示上面的叶子，下面的萝卜遮住）。

4、语言教学活动的最终落脚点是服务于生活实践。每节活动的结束部分都可以将诗歌或故事的精华引入生活，教给幼儿与人交往的方法，或是生活经验的积累。或是情感教育的升华。

幼儿园大班教案小桃仁含反思

幼儿园大班教案小桃仁含反思1 【活动目标】 （1）倾听故事，了解小桃仁发芽的条件和过程。 （2）尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。 （3）知道谁帮助了小桃仁，理解小桃仁成长的快乐心情。

《小桃仁》幼儿园大班教案 篇1 教学设计： 活动名称：《小桃仁》 年龄段和领域：大班语言 活动目标： 倾听并理解故事内容，知道谁帮助了小桃仁，了解小桃仁发芽的条件和过程。 尝试用恰当的语气表现故事中的角色对话。 感受小桃仁成长的快乐心情。

倾听故事，了解小桃仁发芽的条件与过程，学习词：桃仁、挺 知道谁帮助了小桃仁，体验春风、春雨、太阳光对小桃仁的爱及小桃仁变成小桃树的自豪的心情。尝试用适当的语气表现出故事中角色的对话。

幼儿园大班教案 篇1 活动目标： 通过聆听科学童话故事《小桃仁》，了解小桃仁在春风、春雨、太阳光的帮助下，变成小桃树的生长过程，知道春天是万物生长的季节。

[_a***_]一名教职工，编写教案是必不可少的，教案有助于学生理解并掌握系统的知识。教案应该怎么写才好呢？下面是我整理的幼儿园大班教案5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 幼儿园大班教案 篇1 活动目标 让幼儿通过滑板滑行及从高处往下俯冲的练习发展幼儿手臂，颈部的肌张力，提高动作的协调性和灵活性。

幼儿园大班教案 篇1 玫瑰花 【活动目标】 能熟练独立完成圆形的制作压扁。 学习圆片转圈黏合，制作玫瑰花朵。 愿意与同伴分享拼接花瓣的经验。 【活动准备】 泥工板、泥工工具、泥块、小棍、范例一个。 【活动过程】 欣赏泥工作品，观察其特点。 教师出示范例，幼儿认真观察。

幼儿园植物教案

1、幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标： 在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 教学过程 ——激趣导入。

2、幼儿园植物教案 篇1 活动目标。 了解植物怎样过冬，感知冬季植物与气候变化的关系。 通过观察、绘画、交流等方式，进一步感知各种植物在冬季的不同状态。 有探索植物奥秘的兴趣及爱护植物的情感。 活动准备。 课件—植物的过冬准备。 图片—冬天的树，稻草。 记录纸，彩色笔若干。

3、激发兴趣的导入。教师：孩子们，我们都知道，植物是我们人类的好朋友，它们为我们提供新鲜的空气，美化我们的环境，给我们的生活带来了无数的好处。你们对植物有什么了解呢？ 观察植物图片，初步感知植物的特征。 给孩子们充分的时间表达他们的观察和感受。

4、乐于学说儿歌，感受植物成长的生命力。 学习和尝试照顾植物，知道要爱护植物。 根据已有经验，大胆表达自己的想法。 培养幼儿的尝试精神。活动准备： 《小***》儿歌，文字旁边配简单的图画。 花的***、小铲子、水。 三个装有泥土的花盆。

5、教案《植物》改写及教学反思 教学目标： 通过观察和写生，让孩子们掌握植物的结构和色彩。 让孩子们了解和感受植物的特点，培养他们对植物的爱心和环境保护意识。 提高孩子们的参与环境布置的兴趣和能力，体验绘画带来的快乐。

6、幼儿园大班教案《植物》含反思 篇1 教学目标： 在细致观察的基础上写生，把握画面的结构和色彩。 让孩子们充分感受植物的特征与名称，并爱护植物，保护环境。 增进参与环境布置的兴趣和能力，体验成功的快乐。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

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