动物或植物的研究报告-研究动植物应该学什么专业

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本文目录一览：

• 1、小学五年级动植物观察报告表100字儿
• 2、求一篇动植物保护的研究性学习报告
• 3、“我们身边的动植物伙伴”的调查报告

小学五年级动植物观察报告表100字儿

观察人：吴雯丹 观察的动物：鹅和鸭子 观察日期：３月２９日　观察地点：小河边 通过观察完成动物的外形描写（多用一些好的词语突出动物的特点）：我观察的鹅全身的羽毛和头洁白。嘴巴和脚都是***，眼睛又黑又亮，鹅比鸭子的个头高。

今天我再次检查我的绿豆芽，发现它们比昨天又长高了不少。它们的样子就像是亭亭玉立的小姑娘，最长的已经达到了11厘米，最短的也有9厘米。绿豆芽头上的两片嫩叶开始萎缩，出现了皱纹，似乎就要脱落了。仔细观察时，我发现这些豆芽头原本低垂着，像羞涩的小姑娘，现在却高昂着头。

今天，我来看我的绿豆芽们。它们比昨天又长高了好多。它们就像一个个亭亭玉立的小姑娘。其中最长的有11CM，最矮的也有9CM了。豆芽头上的两片“小肉”开始萎缩，出现了皱纹。可能要脱落了。

这时我才看清楚它的样子，它和蚕宝宝完全不同。它的身体变短了，变胖了。身体的环节变得突出起来了。蚕宝宝有十四条腿，蚕蛾只有六条腿，可它多了两只触角，长出两只翅膀。蚕宝宝是靠环节爬动的。蚕蛾是靠六条腿走动的。蚕宝宝真是个魔术师，在茧里呆了一个多星期，就变成另一个模样了，真奇怪。

答案是蚂蚁，因为蚂蚁可以背动比自身重量重6倍的物体。即使比蚂蚁重100倍的重物对于人来说也不过是举手之劳，但对于小蚂蚁来说就是要完成一项伟大的工作了。小生灵啊小生灵，没想到你小小的身躯竟蕴藏着如此巨大的力量。随遇而安，辽阔而肥沃的大地就是蚂蚁舒适的家。

求一篇动植物保护的研究性学习报告

你所知道的植物种类有哪些？ 吊兰，白杨，水稻，玉米，大麦，小麦，高粱。 你所熟悉的物种中任选一种描述他的与众不同： 外形：吊兰属于百合科多年生常绿草本花卉，它的根多而肥大，为肉质须根系，花小、白色，呈总状花序，其适应性强，吊兰的叶子长，窄中间发黄***发绿。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想：作为未来接班人的青少年，如果不了解人类环境的构成和环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，自觉履行保护环境的义务的话，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。

结论（1）近视的主要原因：1 看电视、电脑距离太近，时间太长；2 所看电视的画面浓度太深；3 读写姿势不正确 ；5 在光线太强或太弱的阳光下读书学习 ；6 长时间的坐在电脑、电视前；7不合理饮食；8 在车厢等动荡的场所里看书；10不认真做眼保健操，没有保护眼睛的意识；11遗传因素。

“我们身边的动植物伙伴”的调查报告

1、保护动物，不破坏动物的生存环境。（4）不乱砍乱伐，保护植物。（5）多种植花草树木。

2、调查报告小学 篇1 调查缘由 我从事多年的语文教学，每年感到头痛的就是学生的作文，是学生怕上作文课，老师难上作文课。在多次的作文教学中都感到作文教学达不到预期的效果，特别是班级人数度多的时候，作文批改就成了一个非常头痛的问题，一次批阅所花时间长达一个星期，费力、费神、费时而不讨好。

3、调查报告作文1 调查时间：20xx年3月3日 调查地点：育才小区 调查人员：蒋志敏叶璇 调查结果： 好现象：小区内有***、地下室；设置了防火工具灭火栓；还种有各种各样的花草树木等。 坏现象：居民意识很差，垃圾随手乱扔现象很严重；即使是垃圾箱外面也有很多垃圾，没有很好地利用起来。

4、调查报告作文400字 篇1 调查时间：20xx年9月17日 调查地点：舟山市定海区 调查对象：广告招牌 调查人 ：周晨辉 调查目的：了解街头错别字情况 调查方式：观察 现如今，街头错别字的现象比较多，为了深入了解实际情况，我们从芙蓉洲路——昌国路——人民中路——解放东路进行“啄木鸟”“捉虫”行动。

5、抓鱼的人太贪心了。 抓鱼的人用的抓鱼用具抓到的鱼太多了。 抓鱼用具的副作用让一些鱼苗而死。 污染太大了。 以上几条都是能够让南流江的鱼减少的主要原因，希望大家能改正掉这些。通过调查这一调查活动，我明白了，我们要保护动物。

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