植物动物人绘画教学-动物植物人物画

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本文目录一览：

• 1、美术线描教案
• 2、小学三年级上册美术《趣味漫画》教案
• 3、小学美术教案

美术线描教案

1、中班《线描画》美术教案精选篇1 【活动目标】 观察欣赏各种不同的鱼类，感受鱼类的形态、色彩的美丽。 了解鱼的外形结构，尝试运用点、线、几何形状装饰鱼，体验创作的乐趣。 培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。 引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

2、美术线描教案篇一：美术线描课教学*** 学情分析 重点从植物、动物和人物三方面进行着手训练学生能用线描元素来装饰作品、学习在较复杂的画面中运用多种线描元素，保持作品的布局的合理性及创新性、学习围绕一个主题进行，相关形象的独立创作，并加以线描元素的创作。

3、美术线描教案1 第八课《线描外形》说课稿 教材：湘版三年级上册第八课《线描外形》 课型：造型表现课时：1课时 我说课的内容是湖南美术出版社出版的小学美术教材三年级上册第八课《线描外形》一课（课件），下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。

4、幼儿园中班美术活动《线描画》教案 篇1 活动目标： 在尝试运用粗细不同的笔作画中初步培养幼儿线描的兴趣。 初步尝试运用线条的粗细变化进行装饰，初步培养幼儿认真做事的习惯。 培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。 感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。

小学三年级上册美术《趣味***》教案

【篇一】小学三年级上册美术《趣味***》教案 教学目标： 知识和技能： 通过学习，了解卡通的由来及相关知识。欣赏多种形式的卡通作品，了解卡通表现的规律，并且了解动画片制作的简单原理。 学生通过学习对“卡通”、“***、”“动漫”、“动画”等概念有了比较明确的界定，理解它们之间的异同。

感受***艺术与生活的关系，理解***是生活的真实反映和艺术夸张的结合。 学习肖像***中夸张和变形的表现手法，如通过突出人物特征来增强幽默感。 通过比较照片和***，学生能辨识***作品中的夸张和变形手法。教学重点在于掌握肖像***的创作技巧，特别是抓住特征进行夸张变形。

小学美术教案 篇1 《彩线连彩点》 教学目标： 用点、线大胆组合成一张完整的画面。 运用不同的点线，自由表达自己想象中的画面。 引导学生把生活中常见的建筑、人物以及各种自然物体、用点、线、面概括成完整的画面。 教学重、难点：能否用点、线、面组合成一张完整的画面。

犹如学生争先模仿《灌篮高手》中樱木扣篮后倒挂在篮筐上的动作，造成不少意外事故。看到这里，你有什么想说的？（生师：对呀，原来并不是所有的动画片都适合我们。老师这里还有一幅***：《种在沙发里的土豆》。咦，为什么要起这么个题目呀？生1：因为他身体很胖，像个土豆。

表演展示 制作脸谱面具。 学生表演《唱脸谱》（加上动作，戴上面具） 教学评价与反思 中国其它剧种。 请学生课外收集相关资料。 美术教案 篇4 教学目标： 指导学生对太空里的植物进行想象、设计。 引导学生运用各种材料制作太空里的植物。 引导学生体验想象和创作的乐趣。

小学美术教案

1、【篇一】小学美术教案 教学目标 引导学生回忆，观察在学校，班级值日的情景。 掌握值日时人物的各种动态变化，通过绘画表现值日的情景。 提高学生的观察力，记忆力和创作能力，培养学生做事的责任感。 教学实施 课前准备 引导学生回忆学校，班级的值日情景，并作简单的描述。

2、大胆地添画绘制画册 在制作、欣赏、游戏的过程中体验美术学习的快乐 教学过程： 对比激趣，了解特点 教师出示两本小画册，一本为普通的画册，另一本为今天要学习的类型。 让学生对比欣赏，发现他们的相同之处和不同之处。鼓励学生质疑。 读短文，提高兴趣 自由读短文，理解“荒唐”的意思。

3、【篇一】小学三年级美术教案 《巧巧手》： 授课年级：三年级 学生分析： 美术课是孩子们是非常喜欢的，他们在课堂上总是喜欢动手操作，学生的求知欲和表现欲是很强烈的。本课中所用材料都是学生所熟悉的，使用单件材料进行拼贴、剪等学生基本能掌握。

4、小学美术活动方案1 教材分析 学习领域 本课属于“造型●表示”领域，着重介绍色彩知识。色彩知识在小学阶段是一项系列知识，有三原色、三间色、复色、色相、对比色等等，这些都是以原色为基础。同学对于色彩是不陌生的，但要使其理解色彩理论知识，并准确运用色彩来表达情感，有一定难度。

5、小学美术《俯仰之间》教案课程基本信息 课程名称：小学美术《俯仰之间》 课程类型：新授课 课时安排：第一课时 教学目标 让学生了解“俯仰”在美术构图中的应用，掌握基本的观察方法。 培养学生的空间感和立体思维能力，提高审美素养。 引导学生运用所学知识，创作一幅具有“俯仰”视角的美术作品。

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