动物与植物的对话教案中班-植物与动物的沟通

今天给各位分享动物与植物的对话教案中班的知识，其中也会对植物与动物的沟通进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、中班科学活动:《花园里的小精灵》
• 2、幼儿园中班语言活动《春天的电话》教案
• 3、中班教案《树》
• 4、中班主题活动教案:大菠萝教案(精选7篇)

中班科学活动:《花园里的小精灵》

1、昆虫在生活中幼儿接触的并不多，对动植物之间的关联并不了解。我特意为大家准备了“中班科学活动：《花园里的小精灵》”，欢迎您的阅读。中班科学活动：《花园里的小精灵》设计意图 本次活动由故事引出植物的动物朋友，让幼儿对生命之间的关联有一个具体有生动的感知。

2、让幼儿欣赏连环画《小蝌蚪找妈妈》，引起幼儿再次活动的欲望。 中班教案 篇2 活动目标： 根据作品提供的线索续编故事。 尝试用自己的语言表达对小精灵克比的理解。 体验以画画为形式续编故事的快乐。 活动准备： 白纸人手一张、油画棒。 活动过程。 （一）回顾故事《小精灵克比》。

3、主题活动《有趣的风筝》热闹的进行了一段时间了，孩子们在爸爸、妈妈的指导下制作出了一些看似稚拙，但是包含自己心血的风筝。看着自己的杰作，有的孩子提出来“我们一起出去放自己制作的风筝”。

4、为了营造一个适合绿野精灵生长的环境，首先要确保玫瑰花园有充足的阳光照射。绿野精灵作为植物，需要阳光进行光合作用，以促进其生长和开花。此外，保持适宜的温度也非常重要，既不能过冷也不能过热。因此，在冬季可能需要***取一些保温措施，如覆盖保温布或搭建小温室。养分管理对于绿野精灵的生长至关重要。

5、活动过程： 开始部分： 带领幼儿随着歌曲做律动。 带领幼儿向孔老夫子鞠躬问好。 环节一：新授课程 “听”故事提问导入：小朋友，你们每天都刷牙吗？（今天早上你刷牙了吗？）请听故事《蛀虫大逃亡》。 安静听故事，情境导入。

幼儿园中班语言活动《春天的电话》教案

1、师：小熊听了电话，高高兴兴来到了外边，看见大家都出来了。它对小公鸡说：谢谢你给我打电话，告诉我春天来了。小公鸡指指小青蛙，小青蛙指指小白兔，小白兔指指小松鼠，都说：是它先给我打电话的，应该谢谢它。

2、出示挂图，让幼儿进行欣赏挂图。师：请小朋友看看图上都有些什么？谁来把你所看到的说给大家听听。师：这幅图还有一首好听的诗歌，诗歌的名字叫《春天的电话》。请小朋友仔细听朱老师把这首诗歌念一遍，听一听，春天都有谁在打电话呀？他们在说着什么呢？教师朗诵诗歌一遍，幼儿倾听。

3、《春天的电话》是一则童话故事，故事结构简单，语句重复，符合中班幼儿的认识特点。她既能激发幼儿观察春天变化的兴趣，又能通过学习掌握电话内容达到练习说话的目的。这则童话用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。

4、通过拨打电话“12345”引导孩子找出电话号码的规律，激发幼儿主动积极地观察、讲述、表演。 幼儿园中班语言教案：春天的电话2 设计意图 《春天的电话》是一则童话故事，用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。

中班教案《树》

教师用沉重的口吻向幼儿讲述：“有一天，大树前来了一个小男孩，看见这么美丽的花就摘了一朵，”教师边计边从树上摘下一朵花，“又有一天，一个小女孩来到大树下，见到了树上的花，也摘了一朵”教师又从树上摘下一朵花。

理解大树与小鸟的依存关系。初步学习仿编诗歌。理解诗歌内容，培养倾听习惯。培养幼儿大胆发言。【准备】图片。【活动过程】游戏：大树与小鸟。教师扮演大树，幼儿扮演小鸟，围绕大树做亲亲、摸摸、跳舞、捉虫等动作。大树与小鸟一起玩耍，开心吗？有一首诗讲述它们的故事。欣赏诗歌。

引导幼儿了解树木生长需要的自然条件，激发幼儿亲近大自然的情感。学习短句：春天到，桃花开，xxx来xx。幼儿经验：课前带领幼儿观察春天的季节特征，知道一些常见的树木的名称。活动准备：多媒体课件。小桶若干。活动过程：活动导入 幼儿听着音乐，边唱边跳走进教室。

幼儿园中班社会《树》教案含反思1 活动目标：回忆过生日的经验，能用语言表述过生日的情景。乐意参与集体活动，感受过生日的快乐，增进同伴间的感情。喜欢参与游戏，体验。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。活动准备：生日歌的磁带。事先布置好生日树（上有12根树枝）。

幼儿园中班美术活动教案《树》6 活动目标： 学习用线描画的手法画树，体会画线描画的乐趣。 能够大胆想象，按自己的意愿进行创作。 活动准备： 课前铺垫，认识各种常见的树，了解树的构成。 幼儿已有画线描画的经验。 画纸、画笔。 活动过程： 观看PPT，了解自然界中神奇的树。

幼儿园中班美术教案：会变的树 活动目标 引导幼儿根据自己所讲故事的内容画连环画。活动准备 实物投影仪、录音机、钢琴曲磁带。 每位幼儿一本绘画练习本，上有第一天、第二天、第三天等字样。活动过程 讲述故事，用提问帮助幼儿记忆故事内容。

中班主题活动教案:大菠萝教案(精选7篇)

1、中班主题活动教案：大菠萝教案（1）活动目标 理解种子传播的途径。 了解***的来源。 探索生活中的多样性。 认识明显的季节变化。 乐于分享和交流。活动准备 蒲公英草、[_a***_]树、大豆藤、椰子树、柑橘树的图片；蒲公英、苍耳、大豆、椰子、柑橘的图片；教学挂图。

2、教师：有一只小刺猬，有一天得到了一个大菠萝，你知道发生了什么故事吗？我们来一起听听《小刺猬和大菠萝》的`故事吧。教师出示教学挂图，并播放录音故事《小刺猬和大菠萝》，幼儿欣赏。

3、中班教案 篇1 有益的学习经验： 理解礼貌不仅是会使用文明用语，还要态度和气。 学习用和蔼、热情的态度办事。 准备： 商店角、情境表演一个。 活动与指导： 观看情境表演：在商店里内容大意：甲售货员说话和气、办事主动。例如，当她看见老奶奶来了主动询问： “您买点什么呀？”“我要买牙膏”。

4、中班教案 篇1 主题目标： 感知医生、建筑工人、裁缝工作与我们生活的关系，萌发对医生的感激之情。 了解医生看病的一般程序和方法，了解常用的医疗器材。 学当小医生，体验医生工作的快乐和自豪。 激发幼儿在集体面前大胆表达、交流的兴趣。 乐意大胆地把自己的想法告诉大家。

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